八年级物理上册 3.2 乐音的三个特征同步课堂（含解析）（新版）教科版.docxVIP

3.2乐音的三个特征 目标要求 重、难点 知道什么是乐音 理解乐音的特征 重点 会辨别乐音的三个特征 了解社会生活与乐音的联系 重点 1．乐音的三个特征：①、②和③。 2.音调是指声音的④。音调高低是由声源振动的⑤决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。和音调有关词语有：歇斯底里、尖叫、男高音、女高音、声音低沉等等。在中考题中，利用生活中的一些活动、现象、诗词与声现象知识点结合考查学生对知识点的理解程度的题目，出现的较多，属于高频考点，在复习中应多搜集这类问题。 3．响度是指声音的⑥。响度与声源振动的⑦有关，振幅越大，响度越大；响度还与距声源的远近有关，距声源越近 ，响度越大。和响度有关的描述词语，常见的有：声音洪亮、高声、大声、声如洪钟、低声（响度）细语（音调）等。 4．音色是指声音的⑧与特征 ，它与声源的材料、结构有关。不同物体发出声音的音调和响度可能相同，但音色却一定不同，所以辨别发声体靠的是音色。如听见人的说话声就知道是谁，听音乐就可以判断乐器的种类等等。音色作为高频考点，在声现象考题中出现的频率很高，希望考生能加深对音色的理解。 ①音调；②响度；③音色；④高低；⑤频率；⑥大小；⑦振幅；⑧品质。 【重点一】理解乐音的特征 乐音的特征是声现象的主要内容，也是声现象重要知识点。在乐音特征的三个主要知识点中，考查音调和音色较多，主要关注点是音调与物体振动频率有关、与物体的