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《在山阴道上》阅读练习及答案 《在山阴道上》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《在山阴道上》阅读练习及答案 阅读下文，达成后边小题 在山阴道上 许久以来“故土”就在吸引着我 ; 百草园和三味书屋， 这些美好的名称，不时在我思想上盘桓。我想看看咸亨酒店、土谷祠，还想看看祥林嫂放过莱篮子的小河 在那浓雾洋溢的黑暗时代， 鲁迅先生在那边开始磨砺他的剑锋，平生把持它，划破黑暗，露出曙光。今日我决定要去赡仰磨剑的圣地。 湖水轻轻拍岸，像赞成我的信心，天空也对我显出无能为力的气色。七点钟我们就从北山下搭车前往。车轮卷着尘埃，快速地行进。这时云雾逐渐稀散， 清凤吹送着月桂的芬芳， 阳光从薄云后边透射出来，笼盖着大地。 山川的壮丽和我内心正在思想的巨人形象，也交融在一起。 车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻，沉沉地压在整片大地上。远处是重重叠叠、绵延不停的山岳，山岳青得像透明的水晶，我们的车子奔跑着，远山也一起一伏地跟着赛跑。近处，又看见碧油油的大地上，一条光亮的小河婉蜒流过。河身不宽，像伸出手臂抱住了几个小绿洲。 正午到了绍兴城。我们走在青石铺成的古老街道上，心情严肃又欢愉，眼睛四周观望，到处都像有生动的故事在牵引人。 一片粉墙反应着白天的光芒。新台门的门口拥簇着一群红领巾。他们一看到新来的客人，便又拥簇过来，牵牵客人的衣袖，抚弄客人的围巾，亲近地谈话，并争先要带路。我就和这些孩子们一道拥进了 黑漆的大门。 这是一座古老朴实的房子，这方桌，这条台，这窗前的一把椅子都告诉了我们很多故事。 就在这座房子里， 鲁迅先生幼年和农民儿子结成朋友；在父亲的病中分担了母亲的忧虑； 从这里他认识了封建社念的欺诈和狠毒，被欺侮与伤害的终究是哪一些人！十七岁的时候，在一个起风下雨的清晨，带了一点简单的行装，告别了母亲，走出这座黑漆大门，奔向他一世战斗的长途。 百草园是芳草萋萋的后院。这是幼年鲁迅的乐园。孩子们在园里跑着，笑着，也跑到断墙下，在那边寻找，可还有像人形同样的何首 乌?他们又围在亭子旁边， 仰着头，望着雕像 ; 孩子们的脸像旭日照射下初开的百合花，眼睛像星星同样的光亮，亮着无穷和蔼倾慕的光。 一座波折如画的小石桥把我和孩子们引到三味书屋。我们也是从那扇黑油竹门走进去的，并且高声地数到第三间。书斋里的摆设，正像鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中写的同样，正中的书桌上，此刻还放着寿老先新手抄的唐诗。 仿佛这儿刚才下学， 老先生和学生们都吃饭去了。我静静地站在鲁迅先生幼年念书的桌旁， 很想看看他所描摹的《荡寇志》和《西游记》的绣像。这间房不很大，只有前方一排窗户。后院也很小，墙也高，花坛上的老腊梅树还坚强地活着。 孩子们在唧唧哝哝地发言。是的，今日，我们的孩子，有了光亮的教室，有了大片的草地， 还有细沙铺成的球场。他们有了自由广阔的天地。我这样想着，忽然在脑中出现一座猛士的騅像 : 背着因袭的重任，肩住黑暗的闸门，放他们到广阔光明的地方去。我抚摸着身旁 一个孩子的头发，心中油然生出感谢的深情。 回来的路上，我们让车在河畔慢慢开行。在静静的傍晚里，发光的小河上，滑着一只鸟篷船。船尾坐着一个农民，戴着毡帽，有节奏地划动一根大桨。河岸上，有时是稻田，有时又是开着红花、黄花的青草地，草地上有一群牧童在放牛，牛背平得像一块石板，牧童从牛角间爬上爬下，牛万般温存地驯服着。又是芦苇迎着河畔来了，芦花轻轻漂动，像老人银白的胡子。 我不知道这可就是有名的山阴道 ?鲁迅先生在一篇 《好的故事》 中描绘过 : 我忧如记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌柏，新禾，野花，鸡，狗，丛树和格树，茅舍，塔，伽蓝，农民和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云， 都倒影在澄碧的小河中，跟着每一打桨，各各夹带了闪耀的日光，并水里的萍藻游鱼，一起涟漪。 是我所经过的河，都是这样。 生活原来应当是这样和平、漂亮，并且光明，鲁迅先生所说《好的故事》，正是他所想望的生活。但是，在昏沉如夜的时代里，人们只好在模糊的梦中见到，即便是梦，也被打坏 ! 今日，鲁迅先生在三十年前模糊中看见的“很多美的人和美的事，错綜起来像一天云锦，并且万颗奔星似的飞动着”的《好的故事》 ，不是在天上，也不是在水底，而在我们祖国的大地上，各处出现了，并将“永是生动，永是睁开，以致于无量”。 ( 作者 : 方令福有变动 ) 21．从修辞和描绘方法两个角度品析文中画横线的句子。 22．依照画波涛线的语句，谈谈鲁迅在作者心目中的形象。 23．看到作者对百草园和三味书屋的介绍，你回想起了《从百草园到 三味书屋》中的哪些内容 ? 24．本文多次写到了孩子们的活动，有何意图 ? 【答案】 21．运用拟人、比喻的修辞手法 . 以动写静，描述出秀美如画、活力 勃勃的江南风景，表达出作者欢乐、神往的心情。 22．没有等级和门第