陀螺教学课件观摩课（第1课时）统编版四年级语文上册.pptxVIP

人文主题：成长故事语文要素：学习用批注的方法阅读；通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。习作要求：记一次游戏，把游戏过程写清楚。单元主题：本单元课文主要是围绕“童年美好的回忆”这个专题进行编排的。主要由《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文组成。《牛和鹅》课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜作对比，通过对鹅的动作的传神描写以及对人物的语言、动作、神态的细致刻画，活灵活现地把当时的场景展现在读者面前。最后借助金奎叔的话，告诉我们面对欺负我们的人，不能胆怯，我们不能欺软怕硬。看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。《一只窝囊的大老虎》本课讲述了在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。重点是。在讲述怎样演老虎时，故事中的老师与演“哥哥”的小朋友有不同意见。《陀螺》本课描述了主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，重点是通过有感情的朗读课体会到了成长中的快乐，从而表达了对陀螺的喜爱之情。本单元的学习目的是使学生感受到童年的快乐，以及懂的一些做人的道理。学习时注意引导学生体验童年的纯真、乐趣，懂得一些道理，培养学生热爱生活的情感。 单元重点：（1）学习批注的方法阅读；通过人物的动作、语言、神态体会人物的感情。这是本单元的语文要素，激发学生对童年生活的怀念。能引导学生根据情感变化描写，体会童年生活的乐趣，感悟故事蕴涵的道理。品味语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章《牛和鹅》；课文内容浅显，耐人寻味的《一只窝囊的大老虎》；以儿童的眼光和心理去观察事物描写事物，字里行间充满了童真童趣的《陀螺》。学习时注意引导学生体验童年的乐趣，学习用批注的方法阅读课文，从中懂得一些道理，培养学生热爱生活的情感。（2）记一次游戏，把游戏过程写清楚。本单元安排了习作《记一次游戏》，重点是指导学生按照游戏前、游戏中、游戏后的顺序把活动的过程写以及自己当时的心情。本次习作的重点是引导学生从自己的体验出发，创造性地展开话题，在叙事中真实、具体地表达自己的独特感受。人教版 语文 四年级 上册20 陀螺第一课时【课时目标】 1. 认识“兵、恨、帅”等8个生字，认识多音字“钉、旋”，会写“否、旋、况”等14个生字。（重点）2. 能正确流利地朗读课文，理清文章思路。（重点）高洪波，笔名向川，诗人、散文家，1951 年12 月生于内蒙古。中国作协办公厅副主任、《诗刊》主编。其作品多次获奖，曾获全国优秀儿童文学奖。主要作品：儿童诗集《大象法官》《我喜欢你，狐狸》等，散文集《波斯猫》《悄悄话》等。走近作者自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.默读课文，在你体会较深的地方作批注。dīngxuánbīnghèn 我会读金兵铁钉旋转恨不得shuàikuì chè 帅气彻底溃败háo yù chǒu自豪荣誉丑小鸭易错音读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。钉子（dīng dīn） 当兵（bīn bīng ） 帅气（suài shuài ） 彻底（cè chè）√√√√ 识字转陀螺恨誉 帅兵溃 彻同音易混字字义：具有杰出才能的人。如：豪杰。豪组词：（自豪）（文豪）（豪情壮志）háo 字义：细长而尖的毛。如：毫毛。毫组词：（毫发）（丝毫）（九牛一毫） 运用：让人们自豪的运动员全神贯注，丝毫不敢怠慢。多音字读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 1.顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会开裂。 2.无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。..加点的字是多音字！dīng（旋转）xuán（钉子）钉旋注意加点字的读音！dìng（钉扣子）xuàn（旋风）读一读：1.爷爷把一颗钉子钉在木板上。2.一阵旋风，把我们弄得天旋地转的。....指导朗读 默读课文，在你体会比较深的地方做上批注。如何边读边做批注 默读时，要做到眼到、心到、手到，要看清每一个字，集中注意力，边读边想，在文中给体会比较深的语句作上批注。如诙谐幽默的语言风格、拟人等修辞手法的运用、作者情绪转变的过程描写等。这是课后第1题哦！整体感知 想一下，课文先写什么，再写什么，最后写什么？我的陀螺被嘲笑丑陋 课文先写（ ），再写（ ），最后写（），揭示了人不可貌相，海水不可斗量的道理。 我的陀螺战胜了我和朋友比赛提示：点击生字进入详细讲解。我会写尤仍椅否旋况兵败恨豪帅品溃预丑