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- 约 7页
- 2021-08-16 发布于河北
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高考写作技巧
????写作从来就是与“钻研探究”并行并生的。文坛中许多“写家子”往往也是某个领域的研究专家。老舍精专于“老北京”,金庸精专于“武侠”,二月河精专于“清朝皇帝”,杨志军精专于“藏獒”……作文并非仅仅在“写”的直接过程中提升。
????在高中作文训练过程中,教师自当精心设计训练题。这些题目应该与高考作文发展趋势贴近,应该与生动鲜活的社会生活贴近,应该与高中生的日常生活、认知能力贴近;同时,还应注意保持这些题目一定的深度广度,保持这些题目有一定的文化含量与思维含量。一个好的作文题目,其实就是为学生洞开了一个丰富宽广的探究领域。学生在这个专题里探究钻研,才能广泛积累写作素材,不断揣摩相关表达,不断深化对写作内容的理解,不断丰富情感与完善思维。在这个过程中,学生往往可以炼出自己的“金”,形成个性化语言、储备个性化材料以及形成个性化表现。促成学生围绕一定的专题去探究深化,就是为考场作文准备一块块的“金”。“金”一旦炼成,并不会囿于一篇作文之中。“金”的炼成须有时日,需有资源,需有教师的指导与点拨,因此决不可能在考场上速成。“金”炼在平时,“光”射于场内,这是高考作文备考很重要的一条规律。“金”炼得好,文便光焰万丈,异彩纷呈。XX年江苏卷“品味时尚”有这样一个作文片断:
????“一代不如一代!”九斤老太愤愤地小声嘀咕着,一边不自觉地又朝右边小木椅上忘我拥吻的情侣瞥了一眼,便像犯
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