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六年级劳动与技术教学计划 六年级的在劳技教学过程中，要进一步培养学生社会主义的思想 品德，发展学生的手脑并用能力，提高学生的文化品味，逐步形成健 全人格，制定工作计划能够让工作开展得更加顺利。下面是学习啦小 编整理的一些关于小学六年级劳动与技术教学计划的相关资料，供你 参考。 小学六年级劳动与技术教学计划(一) 一、 教材分析 本册教材将劳动制作材料分成三部分：一、制作方法和步骤：二 、看看想想做做：请你欣赏。另外结合学生实际安排一些学生自我服 务劳动内容，通过指导学生劳动的制作和自我服务劳动等项目的训练 和实践，培养学生爱劳动的观念和提高学生劳动技能。 二、 班级情况分析 六年级年级学生几乎是独生子女，大部分学生通过学习有正确的 劳动观念，掌握了劳动技能，但有不少学生劳动技能差，劳动观点不 强，家长有偏爱现象，要针对实际坚持不懈地做好劳动教育。 三、 教学目标 1、使学生认识劳动的光荣感。 2、初步学会一些基本的劳动知识和技能。 3、初步培养爱劳动的观念。 4、使学生争做爱劳动的好孩子。 5、指导学生欣赏，让学生感受美。 四、 思想品德教育结合点 1、通过教学，培养学生热爱劳动，热爱劳动人民的思想感情。 第 1 页 2、教育学生知道劳动是光荣的，劳动没有高低贵贱之分，而且每 个人都有义务参加劳动。 五、 教学措施 1、认真备课，精心准备教具和学生实践材料。 2、劳动课要以劳动实践为主。 3、寓思想教育于劳动实践之中把思想教育与培养良好的行为习惯 和掌握知识、技能有机结合起来。 4、因地制宜，结合实际，选择一些力所能及的自我服务的劳动项 目进行训练和实践。 5、加强与学生家长和社会的联系，发挥劳动教育的整体教育功能 。 6、加强纪律和安全教育，确保劳动实践安全。 小学六年级劳动与技术教学计划(二) 一、教材分析 本册教材主要包括手工制作、种植技术、家庭烹饪、模型制作等 四个板块。在这个世界里，学生将在老师的指导下学习手工编织、种 植、烹饪、编织、家用电器等内容。劳技课的范围很广，为学生创造 了广阔的天空，也为学生的基础劳动知识的学习奠定基础。 二、学生情况分析 六年级共有学生 人，其中男生 人，女生 人。学生大部分都是民 工子弟，在家在校的劳动积极性高，创造性强。但是随着现代社会的 发展，大部分不会种植基础技术、烹饪、小电器的制作、纸艺手工等 技术。但他们通过学习，可以培养学生帮父母分担家务的能力，培养 他们的孝心，有助于他们以后人生道路的发展。 三、教学目标 1、思想品德目标： 在劳技教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，培养学生 社会主义的思想品德，注重培养创新精神和创造能力.发展学生的手脑 第 2 页 并用能力.培养学生健康高尚的审美情趣.提高学生的文化品味.发展健 康个性.逐步形成健全人格。 2、知识目标： 了解种植基础知识，常用烹饪技术，手工工艺制作技术。 3、能力目标： 通过劳技课的学习，使学生掌握一定的劳动技能，在动手动脑的 劳技课中，既学到了技术，又磨练了意志，同时智力得到进一步发展 ，生活自理能力不断增强，更使学生感受到劳动的魅力。 4、情感目标： 培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯，培养他们热爱祖国 ，孝敬长辈.通过劳技课的学习，他们发自内心感到劳动的快乐，同时 也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性。通过节假日，寒暑假 帮父母做力所能及的家务，在父母的赞扬声中，他们再次感受到劳动 的美。 四、教学措施 1、从劳技课的实际出发，使学生理论和实际相结合，提高思想认 识，陶冶道德情操，培养审美情趣。 2、理论知识的传授要突出重点，注重知识，能力和情感之间的联 系。 3、重视学生思维能力的发展，发展他们的观察，思考，联想和想 象能力，尤其要重视培养学生作品制作的创造能力。 4、教学过程中要抓住学生的闪光点，多表扬，少批评，激发学生 学习的兴趣。 5、