护理心理学（第4版）第二章 心理学基础.ppt

（二）动机 3.动机冲突 （1）双趋冲突 （2）双避冲突 （3）趋避冲突 （4）多重趋避冲突 （二）动机 （1）双趋冲突：两个事物有同等的吸引力，产生同等的动机强度，但由于条件限制，只能选其中一个目标。 “鱼与熊掌不可兼得” （二）动机 （2）双避冲突：两个事物同时对个人造成威胁和厌恶感，产生同等的逃避动机，但由于条件限制，不得不选其中的一个。 “前怕狼，后怕虎” “前遇大河，后有追兵” （二）动机 （3）趋避冲突：某一事物对个体有利有弊，使产生两种动机态度，好而去之、恶则避之。 “想吃鱼又怕鱼刺” （二）动机 （4）多重趋避冲突：面对着两个或两个以上的目标，而每个目标又分别具有吸引和排斥的作用，人们往往左顾右盼，难以抉择。 美食or减肥？ 多重趋避冲突 三、人格心理特征 （一）能力 1.概念 能力（ability）是指成功地完成某项活动所必须的心理特征。 2.类型 （1）一般能力：指从事一切活动共同需要的能力。 （2）特殊能力：指完成某项专门活动、从事特殊职业或专业所需要的能力。 （一）能力 3.能力发展与能力差异 （1）能力的发展规律：童年期和少年期是某些能力发展最重要的时期。 3、4岁～11、12岁：智力与年龄同步 20岁左右：智力达到顶峰并维持至35岁 35岁：智力缓慢下降 60岁：智力迅速衰退 （一）能力 （2）能力的差 能力水平的差异 能力类型的差异：知觉、记忆、思维 能力发展早晚的差异：“大器晚成” 能力的性别差异：男女差异 韦氏智力测验 130 智力超常 110～ 129 智力偏高 90～ 109智力中等 70～ 89 智力偏低 69 智力低常 两头小，中间大 （二）气质 1.概念：气质（temperament）是一个人生而具有的典型的、稳定的心理特征，是个体心理活动动力特征的总和。与“秉性”“脾气”“性情”等词含义相近。 人的气质具有明显的先天性 气质不能决定人的社会价值，也不直接具有社会道德评价含义 气质不能决定个人的成就 气质与性格、能力等其他人格心理特征相比，更具有稳定性，如“江山易改，本性难移” （二）气质 2.气质的生理基础与分类学说 （1）希波克拉底的体液学说 气质类型的行为表现特征 类型 行为特征 代表人物 胆汁质 精力充沛，动作有力，性情急躁，情绪易爆发，外露且强烈，冲动 张飞、 李逵 多血质 活泼、易感、好动，敏捷而不持久，注意易转移，兴趣易变换，情绪体验不深刻、外露 韦小宝、 王熙凤 粘液质 安静沉着，注意稳定，善于忍耐，情绪反应慢，持久，不外露 薛宝钗 抑郁质 反应迟钝，敏感怯懦，情绪体验深刻，不外露，易伤感，善观察 林黛玉 （二）气质 （2）巴普洛夫的高级神经活动类型学说 四种气质类型的高级神经活动类型对照表 气质类型 神经类型 神经过程的基本特征 强度 平衡性 灵活性 胆汁质 不可遏制型 强 不平衡 多血质 活泼型 强 平衡 灵活 黏液质 安静型 强 平衡 不灵活 抑郁质 弱型 弱 （三）性格 1.概念：性格（character）指个体对客观事实的稳定的态度和与之相适应的习惯了的行为方式。 性格是具有核心意义的心理特征 性格是一个人比较稳定的心理特征 性格表现在一个人对现实的态度和他的行为方式中 （三）性格 2.性格和气质的关系：性格与气质相互联系、相互渗透。气质是性格形成的基础，并影响性格的表现方式。 性格与气质的差别 性格 气质 后天，受社会环境因素的制约 先天，受高级神经活动类型制约 变现较广，反映稳定的心理特征 变现叫窄，反映心理活动的动力特征 决定人的行为有核心意义 决定人行为具有从属意义 可塑性大，变化快 可塑性小，变化慢 有好坏之分 无好坏之分 （三）性格 3.性格的特征 （1）态度特征 （2）理智特征 （3）情绪特征 （4）意志特征 （三）性格 4.性格的类型 （1）功能优势学说：理智型、情绪型、意志型 （2）内外倾向学说：外向型、内向型（荣格） （3）独立顺从学说：独立型、顺从型（阿德勒） 四、自我意识 （一）概念 自我意识（self-awareness）是指个体对自己作为主体和客体存在的各方面意识 （二）自我意识的结构 1.自我认识：认知成分，具有基础地位 2.自我体验：主体的内心情绪体验 3.自我调节：对自身行为与思想语言的控制 （三）自我意识在人格发展中的作用 1.自我意识是认识外界客观事物的条件 2.自我意识对自我教育有推动作用 3.自我意识是改造自身主观因素的条件 （