高中信息技术教学计划清单.pdfVIP

实用文档 为了迎接信息时代的挑战， 适应信息化社会的要求， 信息技术新课程改革正在轰轰烈烈 的开展。 在这种情况下， 以往的高中信息技术教材已不能适应时代对学生的要求， 这套教材 正是这种改革的一种尝试。它吸取以往教材的特点，遵照 《高中信息技术课程指导纲要》精 神，渗透我国基础 教育 课程改革的新理念， 重新编写而成的。 在教学过程中要加强对学生自 学能力、信息处理能力和创造力的培养。主要来说： 1、从兴趣出发，借助范例，让学生在动手实践中理解基本原理，掌握基本知识，培养 基本技能。 2、通过“活动”教学方式，培养学生获取、加工、管理、表达与交流信息能力。 3、将 评价 作为促进教与学的一种手段融入教学过程中。 4、在熟练掌握基本技能与操作的基础上，注意培养创新思维与创新能力。 教学措施： 1. 以学生学习的兴趣为契机抓好学习的入门。 2. 结合计算机辅助教学软件， 生动活泼地进行教学。 3. 以抓好课堂教学良好纪律为保证， 顺利完成教学任务。 4. 以教学实践为主， 在实践过程中让学生发现问题， 并及时解决问题， 培养他们的创新 精神。 5. 切实提高 教师 自身专业知识和业务水平， 认真进行中学信息技术课的课题研究， 向教 研要质量，努力提高学生素质。 6、针对教材的特点，明确“学习目标”，做好感性的“范例与活动”的学习，做好理 性的“知识与技能”的认识，“巩固与提高”课堂所学，加强课外“阅读材料”的学习。 7、对起点不同的学生要注意分类施教，要让基础好的学生学得一技之长，底子薄的学 生打好基础。 8、提高课堂兴趣，多采用范例教学法、活动项目教学法、综合实践法等，培养学生的 信息素养。 利用各种和现实生活有密切联系的软件进行教学， 并尽可能多的安排学生用所学 知识进行创作的机会，如用 flash 进行动画创作，用 VB 进行了解什么是编程等，这样既可 提高学习兴趣， 又有利于培养学生的创造办、 自学能力和信息处理能力， 有利于促进学生主 动发展。 【高一信息技术教学计划一】 一、基本情况 文案大全 实用文档 本人本学期担任高一级 8 个班信息技术教学工作。高一 (2 、4 、6 、8 、10、 12、 14、 16) 。本教材包括信息与信息技术、 信息获取、信息的编程加工和智能化加工、文本和表格 信息加工、 多媒体信息加工、信息集成与信息交流、信息资源管理共七章。 其中第一章是概 述性的，为后续各章节的学习做一些准备，其且各章是沿着培养信息素养的主线 ( 信息的获 取、加工、表达、交流、管理的 评价 ) 有侧重地展开的。 二、本学期的教学目标 1、树立学生学习信息技术信心，激发学生学习兴趣。 2、加强计算机基础知识教学 ( 如打字、计算机基础操作 ) ，为学习新知识打下基础。 3、根据新课标精神，加强研究性学习，培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与 交流的能力 ; 对信息及信息活动的过程、 方法、结果进行评价的能力 ; 培养学生创新精神和探 究能力。 4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与 法律法规 ，形成与信息社会相适应的价值观和 责任感。 三、 改进措施 教学措施 1) 强调基础知识，重视教学方法，教学技能 2) 注重教学生动形象，激发学生学习兴趣 3) 培养学生思维能力，提高教学效果 4) 课堂中注重讲练结合，充分发挥 教师 主导，学生主体作用