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精品文档 高中小说阅读必备答题技巧 一、人物 1、分析人物形象 ①社会背景 ②通过外貌 神情 语言 动作 心理 细节描写 ③情节 ④侧面描写 答题模板： XXX是一个 XXX,XXX 的人，他 XXXX 2 、分析人物作用（ “我”） ①贯穿者，线索人物 ②烘托人物者 ③见证者，叙述者 ④主题揭示者 3 、物象（太阳 书等） ①交代故事发生的时间地点 ②渲染气氛 烘托人物心理 ③是情节发生和发展更合理 二、 情节 （推动情节 刻画人物 深化主题 ） 1 、情节对上下文的作用 ①全文看，情节有一波三折式。引人入胜，增加趣味性 ②开头结尾看，情节有首尾呼应式。结构完整紧凑、 ③开头看 倒叙：制造悬念，引起读者思考 写景：交代故事发生的环境，渲染气氛 烘托人物 ④结尾看 出人意料：结构上，使平淡的情节陡然生出波澜，震撼人心 表现手法上：与前文伏笔相呼应，情理之中 悲剧：主题上，深化主题 表现人物性格，令人回味，引人思考 喜剧：主题上，突出人性的美好，符合大众审美，引起共鸣 表达效果上，给人喜悦和想象空间 戛然而止：留下空白，有无穷回味 ⑤中间行文看，埋下伏笔，推动情节发展 答题模板：……情节为下文……埋下伏笔 与……相照应， 反映……内容，突出……性格，点明……主题 2、标题的作用 ①点名时间地点人物 ②寄托作者思想揭示中心 ③包含深层含义（比喻义 象征义 一语双关） ④线索 三、 环境（ 社会环境和自然环境） 1、环境描写手法 ① 从形容词上考虑 ② 调动视觉听觉嗅觉多种感官感知景物 . 精品文档 ③ 动静结合：以动衬静，以静衬动烘托 ④ 虚实结合 ⑤ 正面侧面描写 ⑥ 细节描写 工笔 ⑦ 白描 2、环境作用题 ①交代故事发生的时间、地点。 ②暗示社会环境，揭示社会本质特征，也就是交代背景。 ③揭示人物心境，表现人物性格。 ④渲染气氛，奠定感情基调。 ⑤推动情节的发展。 ⑥象征暗示作用。 ⑦对比烘托，也叫比衬。 ⑧揭示或者深化小说主题。 四、主题 答题模板： 这篇 …… （或文本）通过对 …… 的记叙 （或描写），反映了 （表现了）…… 精神；歌颂了 （赞扬了）…… 品质；揭示了（揭露了） …… 实质（罪行、问题） 。 五 、艺术手法 1 、表达方法 人称 第一人称：①使叙述更真实 ②拉近读者与作者距离 ③便于抒发感情 ④但受限制于所见所闻 第二人称：①呼告便于抒发情感 ②易引起共鸣 ③增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流 第三人称：①不受限制于所见所闻 ②看待事物更客观 ③但有距离感 ④冷眼旁观，少亲切感 叙述顺序 顺叙：能按某一顺序（时间或空间）较清楚地进行记叙。 倒叙：造成悬念，引人入胜。 插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，人物形象 或内容更加充实丰满，与上文或下文对比照应；人物前后变化的对比照应。 补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。 平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，（指叙述两件或多件同时发生的事） 使头绪清楚，照 应得体）