（语文A版）六年级语文下册教案 将相和 1.docVIP

18．将相和 教学目标 1.运用已掌握的识字方法学习本课生字。理解“完璧归赵”“负荆请罪”等词语的意思。 2.理解课文内容，弄清事情的前因后果，了解三个故事之间的内在联系。 3.抓人物言行感受人物品质，懂得“国家利益高于一切”“和为贵”的道理。 教学重点 1.理解课文内容，弄清事情的前因后果，了解三个故事之间的内在联系。 2.抓人物言行感受人物品质，懂得“国家利益高于一切”“和为贵”的道理。 教学难点 弄清事情的前因后果，了解三个故事之间的内在联系。 教学准备 《将相和》的相关资料。 教学时数 2课时 教学过程 第一课时 一、揭题导入新课 1.板书课题：将相和。 2.引导学生读课题，对课题质疑。 二、初读课文 1.带着刚才的问题初读课文，并注意生字词的读音，运用已学过的方法理解词语的意思。 2.检查生字词的读音及意思。 无价之宝——形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。 完璧归赵——指把和氏璧完好地送回赵国。这个成语现在用来表示物归原主。 理屈——理亏。 绝口不提——回避而不说。 示弱——表示比对方软弱，不敢较量。 抵御——抵挡，抵抗。 理直气壮——理由充分，说话有气势。 攻无不克，战无不胜——每战必胜。形容善于打仗。