七年级下册道德与法治知识点归纳与.docxVIP

七年级下册道德与法治知识点归纳与.docx

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七年级下册道德与法治知识点概括与 七年级下册道德与法治知识点概括与 PAGE / NUMPAGES 七年级下册道德与法治知识点概括与 七年级道德与法治下册一、二 单元复习 第一单元 青春岁月 第一课 青春的邀约 [思想导图 ] 悦纳生理变化 静静变化的我 直面矛盾心理 青春的邀约 发展独立思想 成长的不不过是身体 培养责备精神 青 开发创立潜力 春 他和她 时 青春的心弦 男生女生 优势互补 光 青春萌动 异性朋友 异性感情 青春飞扬 成长的期望 青春的证明 遨游的力量 青春有格 行已有耻 止于至善 [知识整合 ] 一、青春的邀约 1、悦纳生理变化 (1)进入青春期,我们身体变化的主要表现是什么? 答:身体外形的变化、内部器官的完满、性机能的成熟 (2)青春期给我们带来的积极作用和消极影响是什么? 答:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充分的精力、敏捷的思想,对成长充满强烈期望,感觉生活拥有无量可能。②处于青春期的我们,经常更为关注自己的表面。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 (3)进入青春期,我们身体的发育有什么特点? 答:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不同样:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。 (4)我们应该怎样认识和对待青春期身体的变化? 答:我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的敬爱;不嘲弄伙伴的生理变化,是我们对伙伴的敬爱。 (5)侧重追求内在美 青春期的我们追求美。 在追求形体、仪表等外在美的同时, 也要提高道德和文化修养,表现青春的内在美。 2、直面矛盾心理 1)青春期心里矛盾的主要表现:①抗争与依赖,②闭锁与开放,③勇敢与胆寒 2)怎样正确认识青春期的心里矛盾? 青春期的矛盾心里有时让我们烦恼,但也为我们的成长供应了契机。积极面对和 正确办理这些心里矛盾,我们才能健康成长。 (3)正确办理青春期心里矛盾的方法有哪些? 答:我们能够参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;能够经过求助他人,学习化解烦恼的方法;也能够经过培养兴趣爱好转移注意力,采纳和调适青春期的矛盾心理。其余,我们还可以够学习自我调治,成为自己的“心理保健医生” 。 4)自我调治心里矛盾的方法:①把自己的想法写下来,②参加体育活动,③学习自我表示,④试一试自我解嘲。 二、成长的不但是身体 1、发展独立思想(怎样正确认识思想的独立性) 思想的独立其实不等同于一味追求独到,而是意味着不亦步亦趋,有自己独到的见解,同时采纳他人合理、正确的建议。 2、培养责备精神 (1)思想的责备性的表现是什么? 答:思想的责备性,表现在对事情有自己的见解,而且敢于表达不同样特点,敢于对 不合理的事情说“不” ,敢于向声威挑战。“学贵有疑”,在学习中,我们需要责备的精神和勇气。 (2)思想的责备性的积极作用和要求有哪些 答:思想的责备性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同样角度思虑问题,研究解决方案。责备能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。 责备不但要有思疑的勇气,有表达自己见解、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感觉,知道怎样的责备更简单被人接受,更有利于解决问题。 (3)责备的技巧:①责备只针对事情自己,而不是对人的攻击,②责备要拥有必然的建设性。 3、开发创立潜力(怎样认识青春的创立) ①青春的创立是多姿多彩的。创立存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。我们敢于打破老例,追求生活的奇异与浪漫,首创先人未走之路;我们也会关注他人与社会,看重创立的意义和价值,做一名对国家和社会适用的创立者。②创立离不开实践。人人间的所有成就、所有幸福都离不开劳动和创立。社会实践是创立的源泉,给了我们广阔的创立空间,激发我们创立的热情。青春的创立意味着用自己的智慧和双手去试一试、研究、实践,经过劳动改变自己,影响世界。 ? 易误易混警示: 1、误区:进入青春期,随着生理变化的到来,我们的心里也发生了变化,青春期 只有烦恼和矛盾、紧张和不安,没有快乐可言。 警示:青春期的变化带来心理的颠簸,青春期有烦恼和矛盾、紧张和不安,也有成长的快乐,我们应该欣然接受青春期的变化,体验成长的欢喜、骄傲,顺利度过青春期,健康成长。 2、误区:青春期的心里矛盾是正常的, 是不需要解决的。 警示:陪同着生理发育, 我们的认知能力获得发展,自我意识不断加强,感情世界更为丰富· ···,这些变化让 我们感觉奇异,也使我们产生矛盾和迷惑。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长供应了契机。积极面对和正确办理这些心理矛盾,我们才能健康成长。 3、误区:步入青春期,我们的独立意识不断发展,由依赖逐渐走向自立,独立意 识的加强表示我们能

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