（语文A版）四年级语文下册教案 心田上的百合花开1.docVIP

心田上的百合花开 教学目标：????1.会认6个字，会写8个字。参照“我的词语库”自主积累词语。????2.有感情地、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。????3.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思。感悟百合花对生命的思考，明白自己的命运应该由自己创造的道理。教学难点：????着重读好百合花说的话，体会文章的含义，是教学的重点。????感悟作者借百合花所表达的思想感情，是教学的难点。教学准备：????字词卡片、课文朗读磁带、百合花、作者的相关作品教学时数：????2课时教学过程：???? 第一课时???一、出示百合花，揭示课题。???二、课题质疑。????读了课题你有什么疑问？????如：为什么是心田上的百合花开？为什么要写“开”？???三、交流预习情况。????1.学生浏览课文，回顾预习情况。然后从课文的主要内容、叙述顺序、解题等方面交流自己的预习情况。????2.用一句话谈谈你读完这个故事后的感受。????（这里老师要尊重学生的独特体验，不要求谈得非常深刻，只是初步的感受。）????师：作者用最美丽的文字，告诉我们的心灵：自己的路应该怎么走。???四、初读课文，整体感知。????1.请同学分段读全文。????2.请同学当评委发表意见，评评刚才几位同学的朗读。????3.简要概括课文。???五、读中感悟