七年级英语下集体备课总结教案unit12.doc

七年级英语下集体备课总结授课设计unit12 七年级英语下集体备课总结授课设计unit12 七年级英语下集体备课总结授课设计unit12 课题【 Unit 12 What did you do last weekend?】 [如何打破重难点 ] 科 目【英语】 年 级【七年级】 课 时【Period1 】 授课教师【 】 一、授课目的： 1、知识目标：● To introduce Ss talk about past events. ● To set the scene, test Ss’ knowledge and increase their vocabulary. 2、能力目标： Learning to talk about past events 3、感情目标： 培养学生的合作精神，培养学生学习英语 的兴趣 二 、授课重、难点： To learn to talk about past events. Weekend Activities. 三、授课方法： “五步、双重授课法〞 四、教具准备：课文录音 多媒体使用：无 五、授课过程： 〔一〕复习旧知 经过一般现在时，引出学过的短语和要学的短语： T： What do you usually do on weekends? S1: do homework, go to the cinema, go boating, camp by the lake. S2: go to the beach , play badminton. [你以什么方式激发学生的 〔二〕新课导学 、 学习兴趣学法 经过一般现在是过渡到一般过去时。 Ask the questions! 1, What did you do last night ? 2, What did you do last week? 3, What did you do just now? 利用问题，让同学学会一般过去时的短语！ 〔三〕自学新知 1b Asking and listening Listen and write the day , morning, afternoon or night below each picture. 经过听力引出一般过去时的时间状语！ 1. last weekend 2. in this morning. 3. just now ， 〔四〕检测新学 Make a new conversation. A: What did you do last weekend, Lucy? 第 1 页 B: On Saturday morning, I played badminton. 【教师精心设计典例解析】 B1: ? ? . 〔五〕坚固新知 Finish Grammar Focus 3a Fill in the blanks with who, what, when, where or how! 〔六〕课堂小结 老师告诉学生上个周末自己所做的事情，用简笔画帮助学生理 解！让学生学会本节可得重点短语！经过游戏的形式让学生能 够在快乐中学习英语！ 〔七〕部署作业 1. Do Workbook! 2. Recite the new words! 〔八〕板书设计 Unit 12 What did you do last weekend? do homework, go to the cinema, go boating, camp by the lake. go to the beach play badminton. 备注： 〔九〕授课反思 第 2 页 课题【 Unit 12 What did you do last weekend?】 [如何打破重难点 ] 科 目【英语】 年 级【七年级】 课 时【Period3 】 授课教师【 】 一、授课目的： ● 1、知识目标： Master the new words: geography, spend, week, had, saw, wrote, sat, talk show, middle school, change, cat, anything, i’ts time to ... ●2、能力目标： Learn to use new sentences: 3、感情目标： ·合理安排自己周末的学习、运 动、休息、娱乐等活动形式，过有益义的 周末。 二 、授课重、难点： To learn to talk about past events. Weekend Activities. 三、授课方法： “五步、双重授课法〞 四、教具准备：课文录音 多媒体使用：无 五、授课过程： 〔一〕复习旧知 Ask students what they did yesterda