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- 2021-08-15 发布于河北
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寓言二则
教学目标:????1.自主学习认识本课4个生字,会写7个字。????2.理解课文内容,明白寓言所蕴含的道理。????3.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点:????了解文言文的语言特点,正确、流利地朗读课文。?教学难点:????引导学生体会寓言所蕴含的寓意。?教学准备:????生字卡、硬纸折成的小船、宝剑和线?教学时数:????2课时?教学过程:??? 第一课时???一、谈话揭题。????1.同学们,我们过去学习了一些寓言故事,有的同学课外一定还阅读了不少寓言故事。什么是“寓言”呢?(寓言就是用有趣的小故事来说明一个道理的文章。)????2.谁能给大家讲一个寓言故事?你从这个故事中明白了什么道理?今天,我们一起来学习两则寓言,看看它们将告诉我们什么道理。板书课题。???二、初读课文,整体感知。????1.有哪些同学看过或听过《刻舟求剑》这个故事?谁能把这个故事讲给大家听。????2.范读课文。????3.让学生将课文与以前学习的课文进行比较,看看有哪些不同?????师述:用文言写出的文章就叫文言文。它是古代的书面语体,是中华民族优秀的文化遗产。诵读文言文,能提高语言的感悟能力、表达能力、概括能力和逻辑思维能力。学习文言文最基本的方法是诵读,最好的方法也是诵读。???
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