小学数学思维方法鸟头定理5.2鸟头定理.docVIP

5.2鸟头定理 【知识要点】 一、鸟头定理 两个三角形中有一个角相等或互补，这两个三角形叫做共角三角形． 鸟头定理结论：共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比． 如图在中，分别是上的点如图 = 1 \* GB2 ⑴(或在的延长线上，在上)，则 鸟头定理的证明 （利用等积模型进行证明，只证第一种情况，第二种情况类似） 证明：如图，连接BE 从以上证明，我们可以看到，通过两次应用等积模型，得到了共角定理，以后应用此定理，就可以使解题简化。 【典型例题】 例1：如图在中，分别是上的点，且，，平方厘米，求的面积． 解一：（用2次等积模型）连接，， ，所以，设份，则份，平方厘米，所以份是平方厘米，份就是平方厘米，的面积是平方厘米． 解二：（直接利用鸟头定理）因为三角形DAE与三角形BAC共角，则有 从以上两种解法可知，用鸟头定理比等积模型简便。 例2：如图在中，在的延长线上，在上，且， ，平方厘米，求的面积． 解一：（用两次等积模型）连接， ， 所以，设份，则份，平方厘米，所以份是平方厘米，份就是平方厘米，的面积是平方厘米． 解二：（直接用鸟头定理） 从以上两种解法可知，用鸟头定理比等积模型简便。 例3.如图所示，正方形边长为6厘米，，．三角形的面积为_______平方厘米． 解：由题意知、，可得．根据”共角定理”可得， ； 而；所以； 同理得，;，， 故(平方厘米)． 例4.如图，已知三角形面积为，延长至，使；延长至，使；延长至，使，求三角形的面积． 解一：本题是性质的反复使用． 连接、． ∵，， ∴． 同理可得其它，最后三角形的面积． 解二：用共角定理∵在和中，与互补， ∴． 又，所以． 同理可得，． 所以． 例5：如图，平行四边形，，，，，平行四边形的面积是， 求平行四边形与四边形的面积比． 解：连接、．根据共角定理 ∵在和中，与互补， ∴． 又，所以． 同理可得，，． 所以． 所以． 练习题 1.如图所示，在平行四边形ABCD中，E为AB的中点，，三角形AFE(图中阴影部分)的面积为8平方厘米．平行四边形的面积是多少平方厘米？ 2.已知的面积为平方厘米，，求的面积． 3.如图，三角形的面积为3平方厘米，其中，，三角形的面积是多少？ 4．如图，四边形的面积是平方米，，，，，求四边形的面积．