《注意交通教学》教学设计.docVIP

《注意交通安全》教学设计 教学目的： 1、认识交通安全的重要性，增强交通安全意识； 2、培养自觉遵守交通规则的良好习惯； 3、学习和了解与少年儿童关系密切的交通安全知识。 教学重难点： 重点：认识交通安全的重要性 难点：了解与少年儿童关系密切的交通安全知识。 教学准备： 录像资料： 怎样避免交通安全事故的视频资源 学生课前搜集： ①常见的交通信号、交通标志和交通标线： ②与少年儿童关系密切的交通方面的法律法规； 3、自己亲身感受、亲眼所见或者听说的交通事故，以及其他有关交通事故的资料教学过程 教学过程： 一、创设情境 唤起共鸣 1、看图片，谈感受 师：请同学们看图片。 (学生看交通繁忙的图片) 师：看了这些图片，你有什么感受？ 2、回忆父母的嘱咐，体谅父母的心情 师：同学们说得很好。在生活中，我们每一天都要离开家上学或玩耍，穿行在这样的街道上。这时候，你的爸爸妈妈经常嘱时你什么话？他们为什么说这些话？ 师：总的说来，爸爸妈妈是提醒我们注意交通安全，盼望我们出入平安。（板书课题） 【设计意图：联系学生的生活实际，唤起学生相关的情感体验，既激发了学生的学习兴趣，又让学生初步感受到注意交通安全的重要性。】 二、 学习研究，深化认识 1、展示课前收集的有关交通事故的资料 师：其实，不仅同学们的家长这样盼望，全社会的每一个人都盼望自己的亲人能够出入平安。但是，在生活中，有时会发生一些交通事