下半年小学语文教研组计划.docVIP

2018年下半年小学语文教研组计划 2018年下半年小学语文教研组计划 2018年下半年小学语文教研组计划 2018 年下半年小学语文教研组计划 年下半年小学语文教研工作计划岩坦镇中心小学 金龙鹏 一、指导思想 以科学发展观为指导，牢固成立为学校服务、为授课服务、为教师服务的意识，连续深入授课老例管理，优化教育授课过程，提升课堂授课效率，提升授课质量；扎实指导学校睁开校本研训活动，提升教师育人能力，努力推进素质教育；加强授课质量监控，有效睁开学生综合素质谈论工作，促使学生全面发展。 二、工作要点 : (一 )深入授课老例管理，提升授课的有效性 连续以贯彻执行以备课、上课、作业等环节为要点，督促和指导各小学语文教师深入、细化授课老例管理，促使语文教师授课管理工作规范化、精巧化，指导、督促语文教师进一步优化授课的各个环节，提升授课效率。 (二 )加强授课质量监测，提升授课质量 进一步加强和规范小学授课质量监测工作，促使学风、教风的进一步好转和授课质量的进一步提升。新的一年，要求各小学连续加强监测工作管理力度，加强对全校授课质量的监控管理。在谈论中，坚持运用平均分、及格率、优秀率、后进生平均分等要素，指引授课工作面向全体、促使学科授课水平均衡发展。 (三 )稳步推进小学生综合素质谈论工作 坚持以促使小学生全面发展和健康成长为要旨，以促使学校教育授课改革为目的，把学校平时的教育授课工作和学生综合素质谈论工作有机结合起来，严防形式化、走过场，的确发挥综合素质谈论应有的促使学生全面发展、健康成长的功能。 (四 )扎实睁开教研活动，促使教师提升专业素质 连续睁开和督促学校睁开形式多样的授课观摩和商议活动，睁开授课技术评比和优秀课评比活动，为青年教师供应成长和显现的平台，促使教师专业水平的提升；睁开授课论文和授课方案、事例评比活动，促使教师不断反思；重视经验的沟通和传承，不断丰富教师的理论涵养，进而提升授课实践能力。 （五）成立科研兴教意识，有效睁开课题研究工作 规范教育科研工作，加强对课题立项的指导，使语文研究组能选择符合本校本质并对改进学校教育授课或管理工作有本质意义的研究课题；加强对峙项课题的管理，力修业校的课题研究工作规范化，并且做到研究的过程就是教师专业能力提升的过程，是学校相应工作改进的过程，发挥教育科研兴校、强师的本质功能。 第1页共11页 (六 ) 利用龙头学校的辐射作用，带动全区教科研工作 以岩坦镇中心小学为依赖，发挥样本校的示范和辐射作用，睁开帮扶和开放授课活动，带动全区校本教研工作迈向新的台阶。经常参加培训活动，将所学的知识，以点扩面辐射开来。 (七 )组织睁开各样竞赛活动，丰富校园生活，提升学生综合素质。 三、详细措施 （一）进一步规范和落实授课老例管理，提升授课效率 1、教研组活动：准时、定点、定主题内容，定中心发言。正确掌握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提升研究的实效性。其他，老师要依照通知准时高质量参加活动。 2、备课：做到 “三备 ”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，重视资源共同分享，做到备课要 “深 ”。 、上课：努力提升授课艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生优秀的学习习惯，不断提升课堂授课效益。师生对话应讲一般话，老师板书写规范字，课后写好授课反思。教师上好课及时上传授课方案及反思。 4、作业：作业设计要 “精 ”，表现 “轻负荷，高质量 ”的授课思想，批阅要 “细”，要规范、及时，重视纠错及情况反响。 5、指导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常解析学生，善于捕捉学生闪光点，热忱激励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。 （二）深入授课研究，睁开校本教研，提升授课实效。 1、组织教师连续学习《新课程标准》，改革课堂授课方式，促使师生发展。积极组织教研活动，学习意会相关教育授课理念，大家共同收益，共同提升。内容包括： 1）成立以学生为本的思想，成立民主同样的师生关系，创办积极、向上、友善、宽松、幽默的授课氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松欢喜的氛围中吸取知识。 2）坚持工具性与人文性的一致，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文要素对学生思想感情的熏陶感染。 3）积极提议自主、合作、研究的学习方式，淡化繁琐的讲解解析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的指引下独立地提出问题，解析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。 第2页共11页 4）突出学生主体地位，将授课过程看作是老师、学生、文本间同样对话的过程。爱惜学生独到的感觉、体验和思想方式，培养学生优秀的学习习惯。 5）成立大语文授课观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机遇，提