数学北师大版八年级下册认识分式课件.docxVIP

第五章分式与分式方程 1认识分式（一） 温故而知1亲斤 你能判断下面哪些式子是整式吗? a2 -3x2y3 W ⑤对 2 a III m - n 9 Q - 1 二 ——  面对日益严重的土地沙化问题，某县决定在一定期 限内固沙造林2 400 hm2,实际每月固沙造林的面 积比原方案多30 hm2,结果提前完成原方案的任 务.如果设原方案每月固沙造林xhm2,那么 原方案完成造林任务需要多少个月？ 实际完成造林任务用了多少个月？ 2400 2400 ? (1) 20XX年上海世博会吸引了成千 上万的参观者，某一时段内的统计结 果显示，前a天日均参观人数35万3 人，后b夭日均参观人数45万人，一 这(a+b)天日均参观人数为多少万 人？ ? (2)文林书店库存一批图书，其中 —种图书的原价是每册a兀，现每册 降价x元销售，当这种图书的库存全 部售出时，其销售额为b元.降价销 售开始时，文林书店这种图书的库存 a - x 量是多少？ 上面问题中出现了代数 式 240035。+ 上面问题中出现了代数 式 2400 35。+ 45。2400 它们有什么共同特征?它们与整式有什么不同?: Illi 这些式子都可写成B的形式步分子，分母都 是整式。分母中都含字阵，而单项式和多项 式统称整式，整式分母节不含字母@ 分式定义：整式A除以整式幻 可以 的形式「如果除式8中含 I有字母，那么称 为分式，其中A 称为分式的分子，B称为分式的分母。 一个概斜 「①分子分母都是整式 分式的概念血漓母 例1、以下各有理式中，哪些是整式？哪些是分式? x N 3 解:属于整式的有(2)、o(4) 式.属于分式的有(1) Q(3)分母不含字母为什么(2) 式. 属于分式的有(1) Q(3) 分母不含字母 为什么(2)、 (4)不地分 式?判断的关键遍什么？ 分母含有字母是分式, 1、以下 1、以下各式中, 哪些是整式？哪些是分式? 二个应用 —、列分式 例2：把甲、乙两种饮料按质量比y混合在一起， 可以调制成一种混合饮料。调制1千克这种混合饮 料需多少甲种饮料？ 三个条件 三个条件 童式无意义的条分母等于零 ?三个条件分式有意义的条件分母不等于零 巍的值为零的萱舞暮于零 分式，⑴当X为何值时，分式无意义? x + 2 当x为何值时，分式有意义？ /2 4 x + 2 %2 - 4 分式尸- 4，⑶当x为何值时，分式的值为零? x + 2 ⑷当x=l时，分式的值是多少？ (3 )当分子等于零而分母不等于零时,分式的值为零 v x2 - 4 = 0,且工/-2 x - 1 (4)将分子等于1分别带入分子和分母 。二 1时， 1 .当X取什么值时，以下分式无意义? 当x取什么值时，以下分式的值为零?  随堂练习2： 2x - 3 分式二亍无意义，X应取什么数？ 2 x - 3 分式土｛有意义，X应取什么数？ x + 3 3、 假设分式于二;的值为0,那么X的值是. 2x + 1 4、 假设分式凶二的值为0,那么X的值是 x - 3 随堂练习3： L 寸，-Fl L 寸， -Fl 2、 从” l,2,a,b,c “中选取假设干个数或字母，组成两 个代数式，其中一个是代数式，一个是分式. 3、 当x为任意实数时，以下分式一定有意义的是 (B) 2 1 1 1 (A) — (B)I-；■ (C) (D) X +2 r 2 1+X 买总结?一个概念分式的概念分子分母都是整式 买总结 ?一个概念分式的概念 分母中含有字母 ?两个应用f列分式 ，求分式的值分母不能为零。 ?两个应用 f列分式 ，求分式的值 r分式无意义的条件分母等于零 ?三个条件分式有意义的条件分母不等于零 〔分式的值为零的条件分子等于零 且分母不等于零 稳固练习 解答过程：由分子|x| -4=0,得乂=土4 所以当x=±4时，分式」身的值是 零. e+4) 第五章一元一次方程 1认识一元一次方程 学习目标 理解“方程”、“一元一次方程”、 “方程的解”的概念. 会分析实际问题，找准相等关系， 列一元一次方程. 情景1:不信0他怎么知道的呢?请小组内同学讨论交流，说出自己的想法?=J小彬，我能 猜出你年龄你的年龄 乘2减 情景1: 不信 0 他怎么知道的呢?请小组内同学讨论交流，说出自己的想法? =J 小彬，我能 猜出你年龄 你的年龄 乘2减5得数 是多少？ 小彬 他怎么知 道的我的年 龄是13岁的 方法一： (21+5) 4-2=13 方法二:如果设小彬的年龄为x岁，那么“乘2再减5”就 是 2x-5 9所以得到等式： 2x~5二21. 知识点一 “2x-5=21”这个等式中含有未知数. 像这样含有未知数的等式叫做方程. 归纳判断方程的条件: ①有未知数； ②是等式； 选一选