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人教版五年级数学下册分数的意义和性质知识点以及配套练习题 人教版五年级数学下册分数的意义和性质知识点以及配套练习题 《分数的意义与性质》 . 一个物体或就是几个物体组成的一个整体都可以用自然数 1来表 示,我们通常把它叫做单位“ 1”。 .把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分— 数。例如3/7表示把单位“1”平均分成7份,取其中的3份。 .5/8米按分数的意义，表示：把1米平均分成8份，取其中的5份。 按分数与除法的关系，表示：把5米平均分成8份，取其中的1份。 .把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。 .分数与除法的关系就是:分数的分子相当于除法中的被除数，分数 的分数线相当于除法中的除号，分数的分母相当于除法中的除数，分 数的分数值相当于除法中的商。 .把一个整体平均分成若干份，求每份就是多少，用除法。总数+份数 =每份数。 .求一个数量就是另一个数量的几分之几，用除法。 一个数量+另一个数量=几分之几（几倍）。 .分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于 1。 .分子比分母大或分子与分母相等的分数叫做假分数。 假分数大于1 或等于1。 1。带分数包括整数部分与分数部分，分数部分应当就是真分数。带分 数大于1。 .把假分数化成带分数的方法就是用分子除以分母 ，商就是整数部 分，余数就是分子，分母不变。 人教版五年级数学下册分数的意义和性质知