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小班上学期教育工作计划 新的一个学期开始了,小朋友们高高兴兴的来到幼儿园,又开始了 新的学习,那么教师如何制定教学计划呢?下面是小编给大家整理的小 班上学期教育工作计划，希望大家能够喜欢! 小班上学期教育工作计划 1 指导思想： 21 世纪对人的素质提出要求——只有具有较高的科学素质，才能 成为新世纪的主人。我们今天的幼儿就是明天的主人，他们将是 21 世 纪的栋梁，21 世纪是一个高科技的新世纪，是知识经济的新时代，21 世纪的公民要有比较高的科学素质，这就要从娃娃抓起。 “幼儿科学 教育”作为我园的研究课题，我们小班组的老师，将努力钻研理论知 识，不断转变教育观念，做到理论联系实际，做一个具有先进教育理 念的教师。本学期，我们小班组的科研活动计划主要依照以下几点的 理论根据，展开活动。 1、根据小班幼儿的心理、生理特点，为他们创设一个宽松、自主 、自由的科学探索空间，理解、尊重孩子的想法，保护幼儿的好奇心 和探究欲望。让我们的孩子敢问、爱问、爱探索。让我们的孩子喜欢 科学。同时，我们也将发展幼儿的科学能力，如观察能力、思维能力 、表达能力，创造能力。从而为幼儿以后的科学探索打下一个良好的 基础。 2、幼儿的生活就是学习，学习就是生活。因此在在内容的选择上 我们将选择一些孩子们所关注的周围生活和环境中的常见事物。同时 ，我们老师也将抓住幼儿一日生活中的各个环节来开展科学活动，真 正做到科学就在我们的身边。从而来提高教师的科学教育意识，提高 老师捕捉科学教育契机的能力。让我们的老师和孩子都能得到成长。 如：秋天来了，我们就让孩子认识各种秋天的水果、秋天的树叶等活 动。快过年了，我们又带孩子一起认识各种糖果、品尝糖果、剥糖果 。 第 1 页 3、采用多种形式的活动让幼儿亲历和感受科学探索的过程和方法 ，在与环境不断的相互作用中，体验探索的乐趣。我们小班组将不断 研讨、大家一起出谋划策、让我们的课题活动能开展的丰富多彩，有 声有色，让我们孩子都能得到发展。 4、角落活动的开展一直都是小班老师比较头疼的事情，小班孩子 年龄小，怎么样的角落活动才是适合他们的，他们所喜欢的。我们将 加大对科学角落活动的研讨，从而能更丰富我们小班科学角落活动的 内容。 具体实施计划 第三周：1、学习科研计划，了解本学期科研活动的方向。 2、讨论交流小班如何开展课题活动。 3、探讨如何在活动中渗透科学教育、引发对周围环境变化的关注 。 4、学习文章。 5、讨论各班自然角的种植情况。 第五周：国庆放假 第七周：1、学习文章。 2、对9 月份的科学活动进行修改、整理。 3、讨论各班科学角落活动开展的情况。 4、讨论如何开展关于秋天“水果王国”的活动。 5、交流九月份的科学心得。 第九周：1、学习文章。 2、教师每人设计一个科学角落活动。 3、谈谈在日常生活中各班是如何组织偶发性活动的，教师举例说 说。 4、讨论各班集体活动的开展情况。 第 2 页 5、制定远足计划。 6、参观稻田。 第十一周：1、学习文章。 2、对 10 月份的科学活动进行修改、整理。 3、讨论如何创设一个趣味性、探索性、操作性强的科学角落内容 。 4、讨论交流如何组织好远足活动—去大桥公园找秋天。 5、交流十、十一月份的心得。 第十三周：1、学习文章。 2、交流各班子课题的开展情况。 3、讨论如何创设一个趣味性、探索性、操作性强的科学角落内容 。 4、谈谈如何利用家长资源来开展科学活动。 第十五周：1、学习文章。 2、讨论如何开展小聪明科技周的活动。 3、如何有效的利用种植角对幼儿开展偶发性教育活动。 4、讨论本月每班如何安排操作材料，带领小班组幼儿轮流进班进 行科学探索活动。 5 开展小聪明科技周活动，交流各班的开展情况 第十七周：1、学习文章。。 2、对