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古诗词中的科学
古诗词中的科学
古诗词中的科学
古诗词中包含的科学知识
古诗词是我国五千年绚烂文化的精华,祖先在创作时奇妙地借用了很多物理知
识,使其作品大放异彩。 而新课程理念重申“着重学科浸透”思想。 我们在传承古代文化的同时从中获益的还应有隐蔽此中的物理知识, 而诗词类的试题成为近几年中考题一道亮丽的景色。
一、古诗词中的能量知识
苏轼的诗词“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。诗词中波及到能量转变状况是弹性势能转变为动能。
2、李白诗词“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。诗词中的瀑布储藏着巨大的机械能。
二、古诗词中的参照物知识
1、毛泽东的诗词“坐地日行八万里,巡天遥看万千河”,此中“坐地”是相关于地面是静止的,而“日行”则是相关于太阳在运动
2、李白《望天门山》一诗中写到“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。“青山相对出”是以船为参照物,“孤帆日边来”是以河岸为参照物
3、《闪闪红星》歌词中“看山好似走来迎,认真看山山不动,是船行”。“山走来迎”是以船为参照物,而“山不动,是船行”是以岸为参照物。
4、“昨夜一阵狂风,把井吹到篱笆外面去了”。井被吹走篱笆墙外是以篱笆为参照物的
三、古诗词中的热学和分子动理论知识
1、陆游《村居山喜》中“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”。诗词中“花气
袭人”是花朵分泌的芬芳油分子做无规则运动加速的结果, 而温度影响分子运动的强烈程度。
2、张旭《山中留客》中“纵使晴明无雨色,乳晕深处亦沾衣”。——露的形成
(液化)
3、白居易《暮江吟》“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”—— 露的形成(液化)
4、王安石《梅花》 “遥知不是雪, 为什么幽香来”——扩散现象 (分子的热运动)
5、张继《枫桥夜泊》 “月落乌啼霜满天”——霜的形成(凝华)
6、郭沫若《游武夷泛舟九曲》 “幽兰生谷香生径,方竹满山绿满溪”—— 扩
散现象(分子的热运动)
四、古诗词中的声音知识
1、唐诗《枫桥夜泊》“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。声音是物体振动而产生的;能划分“钟”和“鼓”是依据音色来判其余。
2、郦道元的《三峡》中有“空谷传响,哀转久绝”的描绘。声音在流传的过程中碰到阻碍物要发生反射现象, 当反射回的声音抵达人耳比原声晚就能够听到回声。
五、古诗词中的光学知识
1、诗人高骈在《山亭夏季》 “绿树浓阴夏季长, 楼台倒影入池塘”。 诗句中 “浓阴”是光沿直线流传的过程中, 碰到不透明的物体形成的无光地区; 而“倒影”则是光反射时的成像现象,而且所成的像是正立的虚像。
2、唐代诗人孟浩然《宿建德江》“野旷天低树,江清月近人”。——平面镜成像知识
3、“潭清疑水浅”——光的折射
4、范仲淹诗句“皓月千里,静影沉壁”——光的反射、平面镜成像
5、李白诗词“举杯邀明月,对饮成三人”——光的直线流传
6、刘禹锡《望洞庭》诗句“湖光秋月两相知,潭面无风镜未磨”——光的反射
“远望洞庭山川色,白银盘里一青螺”——平面镜成像
7、杜牧《盆地》诗句“齿破苍苔地, 偷它一线天,白云生镜里,明月落阶前”——平面镜成像。
8、李白《早发白帝城》诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”——光的色散。
9、吴伟《题饮图》诗句“岸上蹄踏蹄,水中嘴对嘴”——平面镜成像。
古诗词中包含的科学知识,
古诗词是我国五千年绚烂文化的精华, 好多诗词不单朗朗上口、 境界优美,还蕴
含很多自然科学知识, 而这些包含科技知识的诗词成为近几年知识判断科目考题
中一道亮丽的景色。
一、诗词中的物理知识
1、苏轼《江城子·密州出猎》“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
拉弯的弓箭发生弹性形变拥有弹性势能, 离弦的箭是运动的, 拥有动能, 因此是弹性势能转变为动能。
2、李白《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
水从高处落下应拥有动能和势能,故瀑布飞流直下的瀑布储藏着机械能。
3、王安石《梅花》“遥知不是雪,为什么幽香来。” “幽香来”“花气袭人”都是扩散现象(分子的热运动)
4、陆游《村居山喜》“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”
“花气袭人”是因“骤暖”花朵分泌的芬芳油分子做无规则运动加速的结果, 说明温度影响分子运动的强烈程度。
5、白居易《暮江吟》“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”露的形成,是空气中的水蒸气液化为露珠的结果。
6、张继《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天”
霜的形成是空气中的水蒸气(气体)因温度降落凝华为霜(固体)的结果。
物态变化图例
7、郦道元《三峡》“空谷传响,哀转久绝。”
说明声音在流传的过程中碰到阻碍物要发生反射现象, 当反射回的声音抵达人耳比原声晚就能够听到回声。
8、“潭清疑水浅”
光的折射:水底的光芒由水中进入空气时 , 在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光芒进入人眼, 人眼会逆着折射光芒的方向看去, 就会感觉潭
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