人教版七年级数学下册第六章实数小结和复习教学设计.docxVIP

第六章 实数教学设计 小结与复习 【教学目标】 .了解算术平方根、平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根 ^ .了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根， 会用立方运算求某些 数的立方根. .了解无理数和实数的概念， 知道实数与数轴上的点一一对应， 了解数的范围由有理数扩大 为实数后，概念、运算等的一致性及其发展变化 ^ .能用有理数估计一个无理数的大致范围，累积一些数学思想方法 教学流程： 、热点复习 热点一 一种运算五个概念 【例1】求下列各数的平方根： TOC \o 1-5 \h \z 25 1 (1 ) --； (2) 6 ； (3) (- 10) 36 4 【例2】求下列各数的立方根： 8 7 (1 ) - -8—; ( 2 ) 0.027 ； ( 3 ) 1- 一 125 8 【归纳拓展】解题时，要注意题目的要求，是求平方根、立方根还是求算术平方根，要注意 所求结果处理. 【迁移应用1】(1)在-23, 0.618, 71 ,觇，卷中，无理数的个数是( ) 7 2 A. 1个 B. 2 个 C.3 个 D.4 个 、一.3 ,, 一 …一一 一 【注意】Z3.,—等不属于分数，而是无理数 . \o Current Document 2 3 【易错点】 4 的算术平方根是( ) 2、下列说法中，正确的是( ) A、任意数的算术平方根是