现代仪器分析技术气相色谱仪的使用气相色谱操作使用教学设计.docVIP

教学设计 《现代仪器分析技术》课程教学设计 项目 色谱分析技术 学时 30学时 任务 气相色谱仪 学时 4学时 知识点（技能点） 气相色谱仪的使用操作 学时 2学时 教学内容 气相色谱仪开机操作步骤，条件设定，样品测定，关机操作和注意事项 教学目标 技能目标 学会气相色谱仪操作和测定样品 知识目标 掌握气相色谱仪开机操作步骤 掌握气相色谱仪条件设定 掌握气相色谱仪样品测定 掌握气相色谱仪关机操作 气相色谱仪操作注意事项 态度素质目标 积极进取，勤于思考，探讨交流 团结协作、乐于奉献，遵守规则 教学重点 掌握气相色谱仪气相色谱仪开和关机操作步骤以及注意事项 教学难点 气相色谱仪开机和关机操作步骤，样品进样。 教学条件要求 教材、图片、视频 教学方法与手段 案例引入、讨论交流、启发引导等教学方法 借助图片、视频等多媒体手段 参考资料 仪器分析 黄一石 化工出版社 教学内容设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 告知 （教学内容、目的） 重点介绍气相色谱仪开机操作步骤，条件设定，样品测定，关机操作和注意事项，达到学生会操作使用仪器 讲授 多媒体课件 引入（任务） 气相色谱仪开机操作步骤，条件设定，样品测定，关机操作和注意事项 案例引入、讨论交流 课件、视频 听讲、思考、讨论 实施 上机进行开机操作步骤，条件设定，样品测定，关机操作 演示 仪器练习 按组练习并讨论 深化（加深对基本能力的认识与体会） 练习后再次讲解气相色谱仪开机操作步骤，条件设定，样品测定，关机操作和注意事项 讲授 面授、视频 听讲 归纳 气相色谱仪开机操作步骤，条件设定，样品测定，关机操作和注意事项 引导 面授、视频 听讲 总结 气相色谱仪操作步骤和注意事项 讲授 面授 听讲、思考 作业 气相色谱仪开机操作步骤，条件设定，样品测定，关机操作和注意事项 考核与评价 课堂表现、作业