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小学班级德育安全工作计划 写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能 含糊。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤 和措施等。下面是小编给大家整理的小学班级德育安全工作计划，希 望大家能够喜欢! 小学班级德育安全工作计划 1 一、指导思想; 学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进 行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开 展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能 力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的 意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合实际，制定了 五年级安全教育课程的教学计划。 二、学情分析 五年级学生大多数在 11 岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真 ，好动脑筋，身体健康。五年级学生他们开始进入青春发育初期，加 上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强 有关健康的知识和心理健康的教育。通过这门课程的学习，让学生懂 得珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成 长。 三、教学目标 通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐 步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法 律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以 保障中小学生安全健康的成长。 1.坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立 “珍爱生 命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识，具备自救自护能力。 第 1 页 2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必 要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运 用应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成 的伤害，保障学生的健康。 3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专 门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合 ;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合 。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。 四、教学重点难点： 以中小学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒 绝_，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识，掌握必要 的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。 五、教学措施： (一)坚持正确的价值导向 必须坚持以 “三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展 观，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展，着眼于 引导学生牢固树立 “珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的 意识，养成良好的安全行为习惯。 (二)全面实施课程目标 情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。在教学过 程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全常 识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命 、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。 (三)坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则 教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经 验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材， 注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对 这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用 到生活实际中去。 (四)引导学生自主学习 第 2 页 在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的 问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习 和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提 高安全技能、丰富情感体验。 在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励 引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探 究的舞台。 (五)努力实施开放式教学 在教学中，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育 ; 可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学，探索 寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强安全教育的效 果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震