10.《劝学》课件78张 2021—2022学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

;;导入解题; 劝 学 颜真卿;勤学如春起之苗，不见其增日有所长 辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏 　　　　　　 陶渊明; 发 奋 识 遍 天 下字 立 志 读 尽 人 间 书 苏东坡 ; 荀子（约前313-前238），名况，字卿，战国末期赵国人。曾游学于齐，当过楚国兰陵令，后来失官居家著书，死后葬于兰陵。著名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一，时人尊称“荀卿”。荀子对儒家思想有所发展，提倡“性恶论”，常被拿来与孟子的“性善论”作比较。他强调教育和礼法的作用，主张治理天下既要靠“法制”，又要重视教化兼用“礼”治。强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。;宇宙观;先秦儒家代表人物; 荀子的著作有《荀子》20卷，收文章32篇。内容涉及哲学思想，政治问题，治学方法，立身处世之道，学术辩论等方面。其中绝大多数是他的作品，小部分是他门人的著作。该书由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。他的散文说理透彻，气势浑厚，语言质朴，句法简练绵密，多作排比，又善于用喻。这些在《劝学》中有所体现。 《劝学》是《荀子》的第一篇，是荀子教学思想的专论，比较全面而系统地论述了他对教育和学习的一系列观点和主张。 本文是原文前几段的节录。;先秦议论文的发展;朗读感知;劝 学;正 音;各段是围绕哪句话展开的?每段的内容各是什么?;典范的议论文格式：《劝学》;文本探究;第一、二段;课文串讲;译文：靛[diàn]青，【提取从蓼蓝中→】从蓼蓝[liǎo lán] 中提取， 【但是颜色（深）比蓼蓝→】但是（颜色）比蓼蓝（更）深。;译文：冰，水凝结成它，可是比水寒冷。;;木直中绳，輮以为轮，其曲中规， ①中：zhòng，两个均意为符合、适合 ②绳：木工用来取直的墨线 ③輮：róu，通“煣” 使动，(用火烤)使…弯曲。 ④以为：“以之为”的省略，以，把。为，动词，做成。 ⑤其：代词，代前文的“木”，它 ⑥曲：qū，形容词作名词，曲度，弧度 ⑦规：圆规;虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也??;;故木受绳则直，金就砺则利，;君子博学而1日参省乎己，则知明而2行无过矣。; 相与枕藉乎舟中 ;找出第一段的中心句并概括：;青出于蓝 冰寒于水;第三段 ;第三段 吾尝终日而1思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而2望矣，不如登高之博见也。 ;登高而1招，臂非加长也，而2见者远；顺风而3呼，声非加疾也，而4闻者彰。;假舆马者，非利足也，而1致千里；假舟楫者，非能水也，而2绝江河。;君子生非异也，善假于物也。;找出第三段的中心句并概括：;学习的作用;2019江苏卷 《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“____________________”，踮起脚极目远望，也“__________________ ”。 ;第四段 ;第四段 积土成山，风雨兴焉1；积水成渊，蛟龙生焉2；积善成德，而神明自得，圣心备焉3。;知识小讲堂 ;故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。;锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。;蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。;句子成分在句子中的位置是有规律的： （定语）主语 [状语] 谓语 〈补语〉（定语）宾语 ;2016年全国卷丨 《荀子.劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能__________，__________是用心专一的缘故。 ;蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。;学习方法和态度;合作探究;本文结构:;延伸拓展;延伸拓展;知识归纳;通 假 字;木直中绳 声非加疾也 假舆马者 而致千里 而绝江河 风雨兴焉 功在不舍 蚓无爪牙之利，筋骨之强 用心一也;闻： （1）声非加疾也，而闻者彰 （2）博闻强志 （3）不能称前时之闻;中： （1）瓮中之鳖 （2）中峨冠而多髯者为东坡 （3）中道而废 （4）木直中绳 （5）见其发矢十中八九;①君子博学而日参省乎己 ②则知明而行无过矣 ③吾尝终日而思矣 ④假舟楫者，非能水也，而绝江河 ⑤积善成德，而神明自得;于： （1）青，取之于蓝 （2）而青于蓝 　　 而寒于水 （3）善假于物也 （4）箕畚运于渤海之尾 （5）受制于人 （6）其一犬坐于前;词 类 活 用;古 今 异 义;特 殊 句 式;1．选出对下面句中加点字“十”“一”判断正确的一项（ ）①骐骥一跃 ②用心一也 ③不能十步 ④驽马十驾A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④不同D．①②不同，③④相同;2、加点字意义用法