高中2005物理考试 .doc.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
谢谢观赏 高中2005物理考试 一、单项选择题(6分×8=48分) 1.一个人在沼泽地赤脚行走时,容易下陷,下陷时( ) A.此人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对他的支持力 B.此人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对他的支持力 C.此人对沼泽地地面的压力小于沼泽地地面对他的支持力 D.无法确定 2.如图1所示,氢气球受风力作用,使拉住它的绳与地面成θ角.在 把细 绳剪断的瞬间,气球所受外力的合力为( ) A.与原来绳子的拉力方向相反,大小相等 B.沿风力方向,大小等于风力 C.沿竖直方向向上,大小等于气球所受的浮力 D.与原来细绳拉力方向相反,大小等于气球浮力和风力的合力 3.如图2甲所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力为F 与F 的作用,静止不 动, 1 2 现保持F 不变,使F 逐渐减小到零,再逐渐恢复到原来的大小,在这个过程中, 如图乙所示, 1 2 能正确描述木块运动情况的图象是( ) 4.如图3所示,质量为m小球固定在长为l 的细轻杆的一端, 绕细杆的另一端O在竖直平面上作圆周运动。球转到最高 gl 点A时,线速度的大小为 , 此时( ) 2 mg mg A.杆受到 的拉力 B.杆受到 的压力 2 2 3mg 3mg C.杆受到 的拉力 D.杆受到 的压力 2 2 5.一辆汽车由静止开始做匀变速直线运动,在第10s末开始刹车,经5s停下来,汽车刹 车过 程也是匀变速直线运动,那么前后两段加速度的大小之比 a ∶a 和位移之比 s ∶s 分 别应是 1 2 1 2 ( ) A.a ∶a =1∶4 , s ∶s =1∶4 B.a ∶a =1∶2, s ∶s =1∶4 1 2 1 2 1 2 1 2 C.a ∶a =1∶2 , s ∶s =2 ∶1 D.a ∶a =4 ∶1, s ∶s =2 ∶1 1 2 1 2 1 2 1 2 6.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题过程中 ,不仅需要相应 的知识, 还要注意运用科学方法,理想实验有时更能深刻地 反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,其中 有一个是经验事实,其余是推论。 ① 减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达 到原来的高度; 谢谢观赏 谢谢观赏 ② 两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面; ③ 如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度; ④ 继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面持续的匀速 运动。 将上述理解实验的设想步骤按照正确的顺序

文档评论(0)

181****2907 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档