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- 2021-08-18 发布于陕西
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课题
富贵不能淫
课时设置:1课时
授课时间:
教学目标
知识与能力
熟读文本,背诵精彩片段。
2、小组互助学习,理解本文意思,积累重点文言字词。
过程与方法
小组合作交流、探究
情感态度与价值观
感受和培养大丈夫的英雄气度。
教学重点:小组互助学习,理解本文意思,积累重点文言字词。
教学难点:感受和培养大丈夫的英雄气度。
教学方法:小组合作、探究
课前准备:预习检测纸
教学工具:多媒体
教学准备:预习本课,理解本文大意。
教学步骤:
一、导入:
俗语常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫一言既出驷马难追”、“ 大丈夫行不更名坐不改姓”,那到底哪样的人是大丈夫呢?我们伟大的思想家孟子也谈了自己的观点。今天我们一起来听一听他的看法。 我们一起进入到21课《孟子二章》的学习。
二、出示学习目标。
三、介绍孟子及其思想。
四、你读我读,疏通大意
1、诵读本文。(小组内以喜欢的形式读文章,推荐读得好的同学, 班级展示)
2、解释文本。(先对照课文自主学习,再进行小组交流,有不明白的问题班级内进行互助学习)
3、展示活动成果。推荐学生诵读本文,请学生点评诵读。
4、教师带领学生一起疏通文意,解决学生预习留下的问题。并对重点字词强调。
五、你想我想,感受精髓
1、理解:景春提出了什么观点?为何会提出此观点?
孟子提出了什么观点?他是如何提出这一观点的?
2、孟子并不认
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