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幼儿园小班常规工作计划 幼儿园的常规工作是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健 康成长的保证。因此，班级教师对幼儿安全工作和常规培养非常重视 。下面是学习啦小编带来关于幼儿园小班常规工作计划的内容，希望 能让大家有所收获! 幼儿园小班常规工作计划 (一) 一、让幼儿喜欢我们的幼儿园，能高高兴兴来园，能愉快地和家 人道别。 二、让幼儿学会简单的的礼貌用语，如：老师早、你早、你好、 再见、谢谢等，遇到熟悉的人会问好。 三、工程部年度工作总结能与其它小朋友和睦相处，不争抢玩具 ，懂得爱护玩具和日用品，不摘花，不把玩具带回家。爱护园内的公 共设施。 四、学习洗手、漱口的方法，懂得水的宝贵，会节约用水，在洗 手的时候，不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。会识别自己的物品 ，会用自己的毛巾、杯子，学会独立入厕，不随地大小便。 五、让幼儿愿意用普通话交流，清楚地说出自己的名字。六、愿 意和老师、同伴交谈交往，体验交往及共同生活的乐趣，愿意听老师 和同伴讲话。 七、愿意向家长介绍幼儿园、班级和同伴或是有趣的事。 八、让幼儿养成正确的坐姿和站姿。古诗词大全 九、学会听上课的信号。 十、学会在上课的时候认真听讲，不随便发言，不随便走动。 十一、让幼儿喜欢参与各项活动，鼓励幼儿积极参加体育锻炼。 十二、让幼儿懂得离园应向老师告别，不能擅自离开，更不能和 陌生人走。 第 1 页 幼儿园小班常规工作计划 (二) 具体安排 1、认识自己的标记，找出自己的毛巾、口杯、晨检牌插袋 2、 学会正确地洗手。 3、认识厕所知道大小便要入厕。 4、认识床铺愿意上床躺下午睡。 5、愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃自己的饭菜或在成人帮助下吃 完。 6、愿意与老师，同伴交往。 1、继续学习正确擦手方法和正确拿口杯的方法。 2、会用小勺吃完自己的一份饭菜。 3、乐意在幼儿园午睡，不依赖某种物品入睡。 4、想大便时，能及时入厕并会用简短的语句请求老师帮助。 5、能较主动运用简单礼貌语言。 1、知道洗手之前要卷袖子，需要时主动请老师帮助。 2、能独立地吃完自己的一份饭菜 3、能安静地午睡，醒来后不打扰同伴。 4、能独立地去小便，大便完了知道叫老师帮忙。 5、午睡时，能独立地找到自己的被子，会将脱下的鞋子摆放整齐 。 1、不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干净。 2、能独立地吃完自己的一份饭菜，不把饭菜撒在桌上，不挑食。 3、大小便后，学习自己提裤子。 4、午睡时，盖好被子把手放在被子里面。 第 2 页 1、小便后提裤子，睡觉前把鞋子摆整齐，起床后能独立地把鞋子 穿好。 2、不挑食，能独立地吃完自己的一份饭菜 3、洗手前后能知道把袖子卷起和拉下。 4、把脱下的衣物放在指定的位置。 户外活动部分 著名心理学家皮亚杰指出 “人对外界认识的最初中介就是活动。 ”婴幼儿分不清主体和客体，只有无意识的活动。当小手偶然碰到挂 在床上的铃铛而发出声响时，才发现自已的存在 ;当咬了自已的手指感 到疼痛时，才分清了自已和外部物体的不同;以后活动范围起来越大， 自我意识开始萌生，逐渐把自已和环境区分开来。户外活动作为2—3 岁托儿的主要活动内容对幼儿发展起着积极作用。 斐斯泰洛齐指出： “体育训练得当，有助于品德训练。”合理的 户外活动能促进儿童的欢乐和健康，培养团体精神和兄弟般的情感， 及勇敢和吃苦耐劳的品质。 具体安排 1、能独立地较平稳的在平地上走。 2、手膝着地向前爬。 3、随意地玩球。 4、手脚不协调，上体挺直向前跑。 1、能独立地上体挺直地走，双手在体侧自由摆动。 2、两臂自然摆动，跑动时基本保持平衡。 3、能双脚不协调地跳。 4、乐意和同伴一起玩球。 1、能两臂自然摆动，基本保持身体平衡地跳。 2、能双脚较协调地向上跳。