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一年级班主任下学期个人工作总结 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确 下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让 小编带你去看看一年级班主任下学期个人工作总结范文 5 篇，希望能 帮助到大家! 一年级班主任下学期工作总结 1 本学期，我担任了小学一年级班主任工作。在工作中，我能贯彻 “以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改 革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改 作业。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识 结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教 育教学任务。 一、班级管理 在本学期班级管理工作中，着重进行了以下几方面的实践探索： 1、培养学生的自我管理能力。每个同学轮流担任班干部负责学习 、纪律、卫生等各方面的工作，每一轮结束，请表现出色的班干部交 流方法，谈体会，也请其他同学说说自己当班干部的感受，从而使 “ 班级管理靠大家”的思想深入人心，增强了学生的主人翁意识与自我 管理能力。 2、多种评价方式激趣。课堂随机评价、综合评比相结合，在班内 开展结竞争对子、看谁的进步大等常规活动，定期进行评比小结，表 扬先进、鼓励进步，真正调动起了学生参与各方面活动的积极性与主 动性，优良的班风日渐形成。 3、以丰富的活动吸引人。结合各科教学内容与学校活动及实际生 活，每个学生都充分感受到自己被重视被欣赏，自信的投入各项活动 ，充分发挥自己的长处，展现自己的特长。 第 1 页 二、教育教学方面 (一)在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质 量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起： 1、抓课前准备。在课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本 概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点， 掌握知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。 2、抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信 息反馈，调动学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发 学生的情感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。并且我 注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习 兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。 3、抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。小学 生一年级学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完 成作业，个别学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想 教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进 生上，根据后进生的各自情况，给他们配备了一名学习优秀的学生坐 帮手。使其都有自己的“私人教师”，使其共同进步。 (二)在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是： 让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人! 1、用心关怀、关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任， 每天能快乐充实;同时教育他们在获取书本知识的同时还要学会做人。 这是做教师一天工作的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育 孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。自己能做的事自己做。也 经常注意规范学生的行为，完善学生的自我形象;在学习中互相帮助， 做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容 的心态去对待他们的每一次过失，因为他们毕竟还小啊!我用期待的心 态去等待他们的每一点进步。用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光 点。用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。 2、注重表率。我时刻注重言传身教，为人师表。平时学生上学早 ，我上班也跟着早。凡是要求学生做到的，我首先做到。 三、存在问题： 第 2 页 1、学生书写习惯差，不认真。 2、个别学生卫生习惯差。 3、管理方法不够新颖，班风无明显进步。 四、采取措施： 1、以勤立身，增强自身的榜样作用。 2、加强思想教育与个别指导。 3、进一步加强习惯养成与及时补纠不足。 4、教学要注意及时回顾，反馈补救。 一学期下来，很是辛苦，既累身