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幼儿园特色班级教学工作计划 特色是一所学校的发展之本，因此，幼儿园要规范教学方法进一 步探索各特色班的多样化和有效化，充分利用各类教育资源，探讨特 色化的课堂教学，从而提高课堂教学效率。以下是学习啦小编为你精 心整理的关于幼儿园特色班级教学工作计划的内容，希望你喜欢。 幼儿园特色班级教学工作计划 (一) 儿童手指画，发端于当今世界上备受推崇的意大利瑞吉欧儿童教 育体系。瑞吉欧教育被美国《新闻周刊》评为 “全世界最好的教育系 统之一”。独特艺术魅力和早期启蒙的独特效果，在短短的三十年流 行欧美，儿童手指画成为欧洲家庭儿童游戏和幼儿园教育的不可或缺 的组成部分。因此我班本学期就以指印画做为特色教学，一下是本班 本学期的计划： 一、幼儿指印画的培养目的 正是由于儿童手指画在儿童成长的过程中扮演着不可或缺的角色 ，国外教育专家发现，儿童手指画作为一种载体，有着激发宝宝想象 力和创造力，帮助家长去解读宝宝内心世界，培养宝宝专注力、自信 与乐观的性格等一系列的神奇功效。具体来说手指是孩子的第一支画 笔，涂鸦是孩子的天性 。 手指画适合学前儿童的生理发育特点，在儿童手部小肌肉和神经 系统发育还不完善的时候，儿童还不能完全学会握和精细动作之前， 小手已经是孩子的第一支画笔。而如果在涂鸦期能够为孩子创造良好 的涂鸦环境，不仅能够更早更好地培养孩子的艺术天分，更重要的是 能极大促进孩子的大脑智能发育、手眼协调能力和审美水平发展。绘 画不仅仅是艺术，更是是孩子表达自我的语言。 二、本学期的培养目标 1、培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力，舒展自己内在 的意欲和情感。 第 1 页 2、儿童借绘画表现从而培养儿童美的情操和陶冶他们完美的人格 。艺术不神秘，每个孩子都有与生俱来的神奇。 3、能极大促进孩子的大脑智能发育、手眼协调能力和审美水平发 展。 三、具体实施 儿童时代，每个人都有对色彩，音乐感觉敏锐的时候，如果能得 到相当强度和数量的刺激与熏陶，这种敏感性就会一直持续到成年， 反之，就会慢慢消退，以至于失去这种能力。 1、绘画材料的投放; 儿童手指画简单好玩，宝宝特别容易上手，不用学习什么复杂的 绘画技法，学习容易，所需要的工具和材料很简单，专用手指画颜料 、加上专用的印台、调色板，最好配上工作罩衫和袖套和指导画册就 行了。因此我们会为幼儿提供尽可能多的绘画材料，作为老师的我们 也会为幼儿准备好范画; 2、幼儿作品的展示; 我们会为幼儿准备好作品展示的空间，让幼儿展示自己的作品， 从中体验到成功的喜悦与成功感。另外，还邀请家长和其他老师一起 为幼儿的作品进行评价，合理的评价能给幼儿以鼓励，让他们对指印 画更加喜爱，更加喜欢参与到指印画的活动中去。 以上就是本学期我班的特色计划，我们会在实施中不断的完善， 让我们的指印画特色活动开展的越来越好，请大家拭目以待。 幼儿园特色班级教学工作计划 (二) 一、 中班 (一)、 绘画类 目 标： 1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画 棒)，培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。 第 2 页 2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6 种颜色：红、绿 、蓝、黑、黄、褐。 3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆 形和方形涂染等方法，画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物 等，培养幼儿大胆画画的能力。 (二)、 手工类 目 标： 1、认识泥工的材料和工具，知道其名称(粘土、橡皮泥及面团)， 知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。 2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体， 并能按自己的意愿塑造。 3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方 (如对 边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。 4、学习粘贴简单图形的方法。 二、大班 (一)、 绘画类： 目 标： 1、教幼儿学习用圆