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- 2021-08-18 发布于湖北
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如何落实写字教学目标?
我想,在今后的教学中从以下几个方面加以努力: 1.是要明确各学段在识字写字教学中的目标任务,每学年均实行识字写字学段达标过关测试。如在低年级着重在于培养小学生对汉字的喜爱之情,激发他们主动识字、写字的愿望;能掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构;努力养成良好的写字习惯,写字姿势准确,书写规范、端正、整洁等。中年级则在原有基础上进一步提出“能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁;学习用毛笔临摹正楷字帖”的要求;高年级又增加了“硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定的速度;能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美”等要求。对此,老师要做到心中有数,教学才能扎实到位而又不越位。如此循序渐进,方能使整个小学阶段的写字教学目标得以落实。 2.是构建少讲多练的课堂教学模式,保证学生每节课有10分钟的写字时间。对学生的写字作业做到有布置、有检查、有讲评、有激励,使学生明要求、知不足、有信心、能改进。 3是增加写字书写的评价力度。就当前来说,考试仍是教学的指挥棒。为了让师生更加重视写字目标的有效达成,可在语文测试卷中根据卷面书写情况,给予一定的书写分。 4、在平时的课堂教学中想方设法提升写字效率,如使用汉字学知识协助学生记忆书字要领;通过归类写字的方法协助学生掌握汉字书写的规律;通过一帮一互助
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