学年上学期幼儿园小班教学工作计划.pdfVIP

幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿教育 / 幼儿园工作计划 编订： XX文讯教育机构 幼儿园教案 文讯教育教学设计 学年上学期幼儿园小班教学工作计划 教材简介 : 本教材主要用途为学习教案中的内容 , 提升自我能力、提升个人素质、提升德 智体美劳等作用，本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园科目 , 学习后学生能得到全面的 发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学 使用。 xx-xx 一、班级情况分析及： 因为所有幼儿都是第一次上幼儿园所以在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方 面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能 力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的 指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、 幼儿发展目标 （一）健康领域 1、逐步适应幼儿园的集体生活， 情绪基本愉快。 2、 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。 3、了解一些安全知识；不去危险的地方玩，不做危险动作，不玩不安全的东西。 4、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。 5、在老师的带领下能按节奏做操，会听口令 6、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 （二）语言领域 第 2 页 共 5 页 幼儿园教案 文讯教育教学设计 1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。 2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。 4、知道别人说话不能随便插嘴，等别人说完了再讲 5、知道不要大声喊叫，要保护嗓子 6、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。 （三） 社会领域 2 ．认识自己，让孩子知道自己的名字，年龄，性别，能用语言表达自己的需要 和情感。 4．愿意与同伴交往，知道小朋友的名字，愿意与小朋友一起游戏，初步学习与同伴分享 玩具和图书，感受和同伴在一起的快乐。 5．认识玩具·图书及学习用具，会正确使用和爱护它们。 6．初步学做自己能做的事， 洗脸· 穿衣服· 收玩具等， 感受自己独立做事的快乐和满足， 体验自尊和自信。 7．学会自己选择活动内容，遇到困难·挫折不害怕，会寻找帮助。 1、愿意上幼儿园， 情绪稳定， 愉快， 能参加幼儿园的活动， 愿意亲近老师或熟悉的成人。 4 、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 5、学习接受老师的建议和 批评，学习在集体生活中遵守基本规则。