(第一学期)网络教研及校本研修工作总结.docVIP

网络教研及校本研修工作总结 （2013-2014年第一学期） 保亭县南茂中心小学 本学期，我校认真贯彻落实保亭教育局的《工程一 网络教研及校本研修 工程实施方案》和《保亭县中小学校校本研修管理评价量表考核办法》 文件精神, 抓住网络教研及校本研修这一契机，积极开展网络教研校本研修工作。通过以点 带面，将试点扩大到全体教师。采用“自学一一实践一一反思一一再实践”的教 师培训模式，将日常教育教学与教师研修结合起来，通过观课、议课，教育教学 技能训练和在线交流等形式，促进教师专业化成长。在校本研修工作上迈出了坚 实的第一步。在思考与改革中，形成了强有力的团队合作精神，别开生面、有的 放矢的教学诊断、同伴互助活动，充分让教师展现自我，完善自我。通过积极开 展网络教研及校本研修实践活动，取得了一定的成绩，积累了一定的网络教研及 校本研修经验。现将本学期的工作总结如下： 一、网络教研 （一） 、领导重视、措施有力 本学期，学校为了拓宽教学研究渠道，有计划地开展了网络教研活动。为做 好学校网络教研工作，切实加强对网络教研工作的管理，学校把网络教学研究工 作列入教师量化日程。由校长曹树洪总领全局，副校长林秋和教导主任谭海珍直 接分管，王华强负责组织实施。开学初，学校制订了《南茂中心小学网络教研工 作计划》，成立了以副校长秋林秋萍为组长的网络教研领导小组和以王华强为网 络教研技术指导小组，有序地组织