(岁)儿童行为量表(CBCL)计分方法+因子+所属题目.docVIP

(4-16岁)儿童行为量表(CBCL)记分方法 第一部分：一般项目。不记分，由于父母亲的职业最能代表儿童家庭的社会 经济情况，因此“一股项目”中只着重此条， 第二部分：社交能力。包括七大类，分为三个因子。项目除个别条目外，均 需记分，其记分方法如下： (1) 活动情况(包括第I、u、川条) 1(1):无爱好或一种爱好记0分，两种爱好记1分，三种或以上记2分。 1(2)及1(3): “不知道”。不记分，低于一般记 0分，一般记1分，高于一般记 2分。(2)及(3)的分数加起来求出平均数，作为这一项的分数。 n (1)：记分法同I (1) 儿(2)及儿(3)：记分法同I (2)及I (3) 川(1)：记分法同1(1) 川(2)：记分法同I (2)及I (3) (2) 社交情况(第W、V、W条) IV (1)：记分法同I(1) IV (2)：记分法同I ⑵及I (3) V (1)：无或一个记0分；二、三个记1分；四个或以上，记2分 V (2)：不到一次记0分，一、二次记1分。三次以上记2分。 较差记0分，差不多记1分，较好记2分，把a、b、c的三个分数加起来 求出平均分，作为一个分数，d的记分法同上，另作一个分数(即切项有两 个分数) (3) 学校情况(第％条) VD (1)：不及格记0分，中等以下记1分，中等记2分，中等以上记3分。把各 项分数加起来求出平均数，作为％ (1)的分数。