北师大版九年级数学下册第三章《圆》导学案.docxVIP

北师大版九年级数学下册第三章《圆》导教案 北师大版九年级数学下册第三章《圆》导教案 北师大版九年级数学下册第三章《圆》导教案 新北师大版九年级数学下册第三章?圆?导教案 一、教课目的 1、理解圆的描绘定义 , 认识圆的会合定义 . 2、经历研究点与圆的地点关系的过程，以及怎样确立点和圆的三种地点关系 二、教课要点和难点 要点 ：点与圆的地点关系 难点： 用会合的看法研究圆的看法 三、教课过程 〔一〕情境引入： 一些学生正在做投圈游戏， 他们呈“一〞字排开 . 思虑：这样的队形对每一人都公正吗？ 你以为他们应该排成什么样的队形？ 〔二〕研究新知： 【研究一】 圆的定义及有关看法 1. 请大家用自己的方式在教案上画一个圆 . 2. 试试给圆下一个正确的定义，写下来 . 定义 1：当一条线段绕着 在平面内旋转一周时，它的另一个端点所形 成的图形就是一个圆。 定义 2：圆能够当作是到 的距离等于 的全部点构成的图形。 就是 圆心， 就是半径，以 O为圆心的圆记作 ，读作 3．有关看法：弦、弧、直径、半径、半圆、等圆的有关看法 第 1页共5页 半径： .连结圆心和圆上的 的线段叫做半径，比如上图中的 弦： 连结圆上 的线段叫做 弦，比如上图中的 直径：经过 的 叫做直径， 比如上图中的 弧： 圆上 叫做圆弧 ，简称 弧 优弧： 的弧叫做优弧 ，比如上图中的 劣弧： 的弧叫做劣弧 ，比如上图中的 半圆：圆的随意一条 的两个端点分圆成 ，每一条 都叫做半圆 比如上图中的 弓形：由 及其所对的 构成的图形叫做弓形 等圆： 的两个圆叫做等圆 齐心圆： 的两个圆叫做齐心圆 等弧：在 中， 的弧叫做等弧 【研究二】 点和圆的地点关系 ⊙ O是一个半径为 r 的圆 ，在圆内、圆上、圆外分别取一点， 〔 1〕在平面内随意取一点 P，点与圆有几种地点关系？分别是什么？ 答：有 _________种，分别是 _______________ ___ 〔 2〕假定⊙ O的半径为 r ，点 P 到圆心 O的距离为 d，那么： 点 P在圆 d r P P P 点 P在圆 d r 点 P在圆 d r r r r 〔三〕试试与沟通 线段 PQ=2cm，绘图说明知足以下要求的图形： ⑴到点 P 的距离等于 1cm的全部点构成的图形； ⑵到点 Q的距离等于 1.5cm 的全部点构成的图形 ⑶到点 P、 Q的距离都等于 1cm 的全部点构成的图形 ⑷到点 P、 Q的距离都等于 1.5cm 的全部点构成的图形 ⑸到点 P、 Q的距离都小于 1.5cm 的全部点构成的图形 ⑹到点 P 的距离小于 2cm，且到点 Q的距离大于 2cm的全部点构成的图形 P Q P Q P Q 第 2页共5页 P Q P Q P Q 〔四〕牢固训练 1 、小明和小华正在练习投铅球，小明投了 ，小华投了，他们投的球分别落在以下列图中哪个地区内？ 2、⊙ 0 的面积为 25π 。 〔 1〕假定，那么点 P在 ___ ___ ； 〔 2〕假定 PO=4，那么点 P 在___ ___ ； 〔 3〕假定 PO= ___ ___ ，那么点 P 在⊙ 0 上。 3、设 AB=3cm，作图说明：到点 A 的距离小于 2cm，且到点 的图形。  0 C D A B B 的距离大于 2cm 的全部点构成 4、如图，一根 5m长的绳索，一端拴在柱子上，另一端拴着一只羊〔羊只好在草地上活动〕 ， 请画出羊的活动地区。 〔五〕课下作业 1、正方形 ABCD的边长为 2cm，以 A 为圆心 2cm为半径作⊙ A，那么点 B 在⊙ A ；点 C在⊙ A ； 点 D在⊙A 。 2、⊙ O 的半径为 5cm.(1) 假定 OP=3cm，那么点 P 与⊙ O 的地点关系是： ； (2) 假定 OQ= cm，那么点 Q 与⊙ O 的地点关系是：点 Q 在⊙ O 上； (3) 假定 OR=7cm，那么点 R 与⊙ O 的地点关系 第 3页共5页 是： . 3、⊙ O 的半径 10cm， A、 B、 C 三点到圆心的距离分别为 8cm、 10cm、 12cm，那么点 A、B、 C 与⊙ O 的地点关系是：点 A在 ；点 B在 ；点 C在 4、⊙ O的半径 6cm，当 OP=6时，点 P 在 ；当 OP 时， P 在圆内；当 OP 时， 点 P 不在圆外。 5、 AB为⊙ O的直径，P 为⊙ O上随意一点， 那么点对于 AB的对称点 P′与⊙ O的地点为 ( ) (A) 在⊙ O内 (B) 在⊙ O外 (C) 在⊙ O上 (D) 不可以确立 6、如图矩形 ABCD的边 AB=3厘米， AD=4厘米〔直接写出答案〕 1〕以点 A 为圆心， 3 厘米为半径作圆 A，那么点 B、 C、 D与圆 2〕以点