【物理】人教版初中物理知识点总结及基础练习题.docx

名师总结优秀学问点7. 如下列图把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐步抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐步中学物理学问点复习填空变小．这个试验说明白（A．声音是由物体振动产生的C．声波在玻璃罩中发生了反射）第一章声现象复习BD．声音必需通过介质才能传播．声波传播过程中能量逐步削减一，基础过关声音是由物体的声音是以产生的，一切发声的物体都在，振动，发生才停止；都可以传播声音，声音在8. 以下四个句子：(1)(2) 引吭高歌； (3) 她是唱高音的； (4)这首歌调太高，我唱不上去；的形式在中传播，气体，液体和()D请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是中传播的最慢， 15℃的空气中声音的传播速度是，但不能传播声音；A． (1)(2)B． (2)(4)C． (1)(3)声音无处不在；．(3)(4)3. 声音通过头骨，颌骨也能传到听觉神经，引起听觉；声音的这种传导方式叫；9. 我们生活在声音的世界里，以下声音①工厂车间机器的轰鸣声，②剧场里京剧表演的4. 声音具有三个显著的特性，分别是，和；演奏声，③早晨公园里小鸟的鸣叫声，④装修房子的电钻声，⑤婚庆时的爆竹声，⑥山涧小溪潺潺的流其中，与振动的频率 （每秒钟物体振动的次数）有关， 且频率越大，越高；有关；不同的发声体与水声；其中属于噪声的是（）①④⑤物体振动的振幅有关，且振幅越大，不同；越大，它仍与距离发生体的A．①③④BC.D.①②⑤①④⑤⑥新 | 课 | 标 | 第 | 一 | 网10. 以下措施不能达到减弱噪声目的的是()A．摩托车上安装消声器C．街头设置噪声监测仪BD．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔．高架道路两侧建起透亮板墙5. 人耳的听觉频率是；频率高于的声叫波，频率低于的声叫波，生活中用 B 超检查身体及胎儿的发育情形用的是波，地震，火山，台风，海啸及一些动物11. 甲同学把耳朵贴在足够长的铁管一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，就甲同学听到的沟通时用的是波；声音情形是 ( 名师总结 优秀学问点 7. 如下列图把正在发声的闹钟放在玻璃罩内， 逐步抽出罩内的空气， 闹钟的 声音会逐步 中学物理学问点复习填空 变小．这个试验说明白（ A．声音是由物体振动产生的C．声波在玻璃罩中发生了反射 ） 第一章 声现象复习 B D ．声音必需通过介质才能传播 ．声波传播过程中能量逐步削减 一，基础过关 声音是由物体的 声音是以 产生的，一切发声的物体都在 ，振动 ，发生才停止； 都可以传播声音，声音在 8. 以下四个句子： (1) (2) 引吭高歌； (3) 她是 唱高音的； (4) 这首歌调太高，我唱不上去； 的形式在 中传播，气体，液体和 ( ) D 请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是 中传播的最慢， 15℃的空气中声音的传播速度是 ，但 不能传播声音； A． (1)(2) B ． (2)(4) C． (1)(3) 声音无处不在； ．(3)(4) 3. 声音通过头骨，颌骨也能传到听觉神经，引起听觉；声音的这种传导方式叫 ； 9. 我们生活在声音的世界里， 以下声音①工厂车间机器的轰鸣声， ②剧场里京剧表演的 4. 声音具有三个显著的特性，分别是 ， 和 ； 演奏声，③早晨公园里小鸟的鸣叫声，④装修房子的电钻声，⑤婚庆时的爆竹声，⑥山涧小溪潺潺的流 其中， 与振动的频率 （每秒钟物体振动的次数） 有关， 且频率越大， 越高； 有关；不同的发声体 与 水声；其中属于噪声的是（ ） ①④⑤ 物体振动的振幅有关，且振幅越大， 不同； 越大，它仍与距离发生体的 A．①③④ B C. D. ①②⑤ ①④⑤⑥ 新 | 课 | 标 | 第 | 一 | 网 10. 以下措施不能达到减弱噪声目的的是 ( ) A．摩托车上安装消声器 C．街头设置噪声监测仪 B D ．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 ．高架道路两侧建起透亮板墙 5. 人耳的听觉频率是 ；频率高于 的声叫 波，频率低于 的声叫 波，生活中用 B 超检查身体及胎儿的发育情形用的是 波，地震，火山，台风，海啸及一些动物 11. 甲同学把耳朵贴在足够长的铁管一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，就甲同学听到的 沟通时用的是 波； 声音情形是 ( ) 6. 物理学中， 把发声体做 振动时发出的声音叫做噪声； 从环保的角度， 凡是影响人们正常 A. 响了一下，声音是从铁管传来的 C. 响了两下，先听到从空气传来的声音 B. 响了一下，声音是从空气传来的 D. 响了两下，先听到从铁管传来的声音 的 是 ， ；w 和 W w . x K b 1 .c o M 的声音都是噪声， 人们用 为单位来表示声音强弱的等级， 符号 12. 拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一