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初一语文《伟大的悲剧》同步练习及答案 21、《伟大的悲剧》精读精练 【基础积累与运用】 1. 给加点的字注音。 拉拽（ ） 毛骨悚然（ ） 怏怏不乐（ ） 履行（ ） 吞噬（ ） 羸弱（ ） 告罄（ ） 毋宁（ ） 钦佩（ ） 战栗（ ） 2. 成语填空 坚持不（ ） 风（ ）露宿 精疲力（ ） 忧心（ ） 毛骨（ ）然 （）武扬威 语无（ ）次 海市（ ）楼 3.关联词语填空。 ①每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，（）到了第二 天，除了吃掉一天的口粮外，（）把希望寄托在第二个明天。 ②一个人（）在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，（） 他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最 伟大的悲剧。 ③（ ）他已不再是第一个到达这里的人，（）这里的一切 并没有使她觉得十分耀眼。 4.悲剧往往会给人以伤感和凄凉的感觉，而本文中的悲剧却 是“伟大”的，我们该如何来理解它？ 5. 品味并说明下列语句的意义。 ①奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走， 第 1 页 可能要多呆一些时候。”其余的人不禁战栗起来。 ②斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无 情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一 事业正是他自己所热烈追求的。 6.根据例句，仿写句子。 他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁 滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己 的脚印一样。 他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了——就像 一样。 【整体感知】 7.下面句子对课文内容的理解不正确的一项是（ ） A. 斯科特一行南极探险的悲剧体现在失败之悲、死亡之悲、 作证之悲、世人之悲等四个方面。 B. 斯科特一行南极探险的伟大体现在勇于探索，为事业而 献身的精神；集体主义精神；诚实、守信、热爱祖国、热爱 生命、热爱他人等方面。 C. 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神，为事业而献身 的崇高精神和强烈的集体主义精神。作者所描绘的五个探险 者，是英国的英雄，也是全人类的英雄，让所有人仰慕。 D. 五个探险者在归途中不断向世界哀叹自己所遭遇到的种 种苦难。 第 2 页 8.下面是对课文写作特色的理解，请选出不正确的一项（ ） A.课文按按时间顺序和地点转移来组织材料。其中任务的行 踪是：“渐近极点—到达极点—返回”。 B.本文是一篇文学味浓、抒情性强、描写生动形象、议论直 截了当的传记。 C.传记向来是为成功者书写功绩的，而茨威格却不给胜利者 阿蒙森作传，偏偏充满激情地为“英国的迟到者”斯科特等 人书写这悲壮的一幕，这是作者的疏忽之处。 D. 作者在文中向我们讲述了一连串令人难忘、撼人心魄的 细节，使我们不得不对探险家们的精神肃然起敬。 【阅读训练】 没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面 黑旗，周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多 狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在 这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从 未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内—— 即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不 可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们 迟到 了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计，但现在迟 到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个 到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了 徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年 第 3 页 的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦 恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦 想，可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这 样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这 天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望， 闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原 先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是 默默地拖着自己的脚步往前走。1月18 日，斯科特海军上校 和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里 的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷 漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西， 和前几天令