高中化学人教 合金部优课件.ppt

合作探究 生活中你怎样来判别“药金”和黄金？ ①测定硬度(硬度小为黄金)； ②测定密度(密度大为黄金)； ③测定熔沸点(熔沸点高为黄金) ④分别投入稀酸(食醋)等(无气泡产生为黄金) 钢——用量最大，用途最广的合金 （2）铁合金 铁合金的分类, 有什么异同？ 钢的分类，性能以及在我们生活中有哪些应用？如果我要造汽车用什么钢呢？ 要求： （1）小组长首先安排任务先一对一分层讨论，再小组内集中讨论，D同学准备展示全部问题，B、C做好补充。小组长力争拓展提升。 （2）讨论时，手不离笔、随时记录，争取在讨论时就能将问题解决，未解决的问题，组长记录好，准备展示质疑。 学生互学 请结合视频材料以及教材P45，回答以下两个问题: 公元前五世纪，中国已经大量炼铁和使用铁器。 2、铁合金 铁合金 生铁 钢 碳素钢 合金钢 … … 含碳量2％～ 4.3％ 根据含碳量 含碳量高 硬度大 含碳量低 韧性好 0.03％～ 2％ 恨铁不成钢 铁轨 斧头 护栏 低碳钢 中碳钢 高碳钢 不锈钢制品 （3）铝合金 飞机全部结构的71%是用特殊的铝合金制造。 协和式超音速飞机 特点：密度小、强度高、抗腐蚀强 用途：制造飞机和宇宙飞船 3、 新型合金 储氢合金： 钛合金： 耐热合金： 记忆合金： Ti~Fe, La~Ni Ti，V，Fe，Al等， 飞机起落架。 喷气式飞机的发动机叶片。 氢燃料电池汽车上的储氢罐 形状记忆合金 高弹性、金属橡胶性能、高强度等特点，在较低温度下受力发生塑性变形后，经过加热，又恢复到受热前的形状 宇宙飞船的天线 牙齿矫形丝 记忆钉子 人们盖上用记忆合金丝混合羊毛织成的毛毯后，如毛毯温度过热，它就会自动掀开一部分，适当降低温度，使人睡得更安稳。 记忆毛毯 ??? 菲力浦公司研制了一种由“记忆金属”制成的钉子,把它安在汽车外胎上，当气温降低、公路结冰时，钉子会“自动”从外胎里伸出来，防止车轮打滑。 假如你是以下人员之一，你会如何看待这个问题？ 开采铝矿的工人 生产铝制饮料罐的工人 饮料公司的老板 售货员 消费者 环保局官员 回收公司人员。 辩论：是否应该停止使用铝制易拉罐？ 三、如何正确使用金属材料 正方观点： 反方观点： 辩论规则： 1．辩论陈词阶段：由正方、反方的顺序陈词，时间各90秒。 2．自由辩论阶段：由正方开始，时间视情况，双方辩手都必须等待对方辩手落座后方可发言，正反双方不得连续发言，自由辩论时注意发言尽量言简意赅。 3．辩论总结阶段：双方分别总结陈词，由反方开始，时间各60秒。 4．老师对比赛情况进行点评。 应该停止使用铝制饮料罐 不应该停止使用铝制饮料罐 主要用途 外观 物理性质 化学性质 价格 加工难度 日常维护 对环境的影响 选择材料时，常常要考虑几个方面： 2. 常见合金 铝合金 铁合金 铜合金 白铜 黄铜 青铜 生铁 钢 合金钢 碳素钢 低碳钢 中碳钢 高碳钢 新型合金 1.合金的概念和特性 3.正确选用金属材料 一、学科知识 二、情感态度 例1：下列物质中，不属于合金的是（ ） A．硬 铝　　　　B．水 银　　　　 C．钢 铁　　　　D．黄 铜 B 例2 合金是不同种金属（也包括非金属）在熔化状态下形成的一种具有金属特性的熔合物，下表中金属难与表中其他金属形成二元合金的元素是（ ） Fe Cu Zn Ag Au W 熔点（℃） 1535 1083 419.5 960.8 1063 3380 沸点（℃） 3000 2595 907 2212 2707 5627 Ａ．Fe Ｂ．Zn Ｃ．Ag Ｄ．W LOGO W W W . W A T S O N W Y A T T . C O M 课前准备： 1、拿出笔、导学单、练习本并打开 课本44页。 亲爱的同学们：做最好最棒的自己！ 　　 新型金属 第一节 合 金 实验中学 王艳 1.了解合金的定义。 2.知道生活中常见合金的主要成分及性能。 3.通过微辩论认识如何正确使用金属及如何爱 护金属资源。 学习目标 金属材料的分类 金属材料 合金材料 纯金属 一、合金的概念及特性 1、合金的概念? 合金是由两种或两种以上的金属 （或金属与非金属） 熔合而成的, 具有金属特性的物质。 2、合金相对纯金属的优良物理性能? 学生自学 请阅读教材P44的前三自然段，并回答以下两个问题: 要求： （1）小组同学独立看书自学，勾画重点内容，并完成导学单上的内容