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- 2021-08-21 发布于天津
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马庄镇小学五年级龙语语文教学资源利用备课备课人公华贞备课时间月日课题珍珠鸟第一课时课型新授学习目标学会本课的生字新词理解课文内容学习重难点体会到人与动物的和谐关系要靠彼此的信赖教学方法教法讲授法学法小组合作探究学习法教学准备教具录音机学具卡片龙语教学资源利用之教学过程个人修整一读题目师生共同介绍作者二检查预习情况检查并强调一些字词的读音如垂蔓葱茏啄着撞得嚓嚓较远扒开趴在颤动好熟呷呷嘴学习巢的笔画订正框的笔顺结合课文相关语句理解词语意思决不神气十足冉二信赖检查正确流利地朗读课文三初读课文了解课文主
马庄镇小学五年级龙语语文教学资源利用备课
备课人:公华贞 备课时间:2 月8 日
课题
7 珍珠鸟(第一课时) 课型 新授
学习目标
1、 学会本课的生字、新词。
2、 理解课文内容。
学习重难点
体会到人与动物的和谐关系要靠彼此的信赖。
教学方法
教法
讲授法
学法
小组合作探究学习法
教学准备
教具
录音机
学具
卡片
龙语教学资源利用之教学过程
个人修整
一、 读题目,师生共同介绍作者。
二、 检查预习情况:
1、 检查并强调一些字词的读音,如:
垂蔓、葱茏、啄着、撞得、嚓嚓、较远、扒开、趴在、颤动、 好熟、呷呷嘴
2、 学习“巢”的笔画,订正“框”的笔顺。
3、 结合课文相关语句,理解
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