（赛课课件）语文版八年级语文上册《海洋是未来的粮仓》.pptVIP

人类社会发展到21世纪，在取得繁荣进步的同时，若干生存危机也日益暴露出来，而“入地”“下海”“上天”则是人类摆脱危机，走出困惑的三大出路，其中尤以海洋潜力最大，是人类未来的希望. ; 海洋是未来的粮仓;二、学习目标 分析本文的结构。 本文采用了哪些说明方法？有何作用？ 3体会说明文语言的准确性。 4增强海洋环保意识。;三、预习检测 导学案57页;导学案58页 1.人类生存正面临着怎样的危机？怎样解决这些危机？ 2.为什么说海洋是未来的粮仓，作者是从哪些方面介绍的？ 3．海洋可以为人类提供哪些粮食？ ;四、合作探究 1.本文结构有哪些特点？ 2.本文运用了哪些说明方法？有哪些作用？请举例说明。 3.讨论课后第三题，体会说明文语言的准确性。 ; 作者是如何来安排本文的内容结构的？;开头议论;议论结尾; 课后第二题：说说下列语句中运用了那些说明方法，它们分别有什么作用？;课后第三题：下列划线短语能否删掉？为什么？;3、尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以避开远洋渔场，发展深海渔业。; 一、（1—2）;五、课堂训练;课堂训练;一线课堂第6题参考答案;4.跟我走进大海！;70%;2021/8/15;;但人类却在不断破坏大海……;石 油 平 台 溢 油;海 上 船 舶 溢 油;;赤 潮 爆 发 ;死 亡 的 鲸 ;愤怒的海洋;保护海 洋 ;大家想