- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编七年级语文上册语言表达练习题(Word版)
一、部编语文七年级上册语言表达练习
1.甲骨文是中国的一种古老文字,也是现存最古老的的一种成熟文字,猜猜下面的甲骨文
是什么字呢?
①________ ②________
【答案】牛;木。
【解析】【分析】甲骨文的造字法有:象形、指事、会意、形声、转注、假借。
①形状像“牛”,中间一竖表示牛面,上面两竖加弯表牛角,下面两小撇表示牛耳。
牛属或近缘属的成员。哺乳动物,体型粗壮,角中空,由头骨向两侧呈大弧度伸出。“牛”属于
象形字。
②像“一棵树”,表示“树木”,中竖表示“树干”,两边则表示“树枝”,故这个象形字是木。
故答案为:牛;木
【点评】本题考查汉字字形的把握,注意结合甲骨文象形的特点,明确汉字字形
2.下面语段中有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
南宁三街两巷,见证了南宁的百年历史变迁。这里,保留着南宁最完整的从清代到民国
时期的居民群。
【答案】这里,保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群(或建筑物、民居等)。
【解析】【分析】“保留着南宁最完整的从清代到民国时期的居民群”语序不当,应调整为
“保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群”。
故答案为:这里,保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群(或建筑物、民居
等)。
【点评】常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言
赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得
当,找出病因。
3.阅读下面的材料,并用一句话概括材料的主要内容,不超过20字。
(央视网消息)广东省庆祝澳门回归祖国20周年音乐会12月16 日在星海音乐厅举行。
来自内地和港澳地区的艺术家们演绎了《美丽大湾区》、《澳门一九九七》、《七子之
歌》等经典曲目,用歌声共同祝福澳门明天更美好。
【答案】广东省举办庆祝澳门回归祖国20周年音乐会。
【解析】【分析】明确要求:概括材料内容;20 字以内。新闻的题目和导语都具有概括新
闻内容的作用,导语一般是新闻的第一二句话,故概括时可以结合导语。结合“广东省庆祝
澳门回归祖国20 周年音乐会 12月 16 日在星海音乐厅举行”可概括为:广东省举办庆祝澳
门回归祖国20周年音乐会。
故答案为:广东省举办庆祝澳门回归祖国20周年音乐会。
【点评】本题考查材料内容的概述,注意通读材料,把握主要内容,抓住重点句子概述。
4.阅读下面材料,完成题目。
看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级
视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。
希望小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人)
年级近视率
二 13%
三 19%
四 31%
五 42%
六 48%
(1) 请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题。
(2)你能不能根据自己的发现,写一则相关的公益广告? (12字以内)
【答案】(1)近视度数随着年级的增高而增高。
(2)【示例1】孩子的眼睛是梦想的灯。【示例2】请为自己的心灵留一扇窗户。
【解析】【分析】(1)通过数据可知, “二年级近视比例是 13%”“三年级近视比例是
19%”“四年级近视比例是 31%”“五年级近视比例是 42%”“六年级近视比例是 48%”,根据数
据的变化可知,随着年级的递增,近视比例也在增加。
(2)广告语要紧扣活动内容,围绕“保护视力”拟写,要有号召力与感染力。如:爱护眼
睛,让生命的阳光更精彩。
故答案为:⑴近视度数随着年级的增高而增高。
⑵ 【示例1】孩子的眼睛是梦想的灯。【示例2】请为自己的心灵留一扇窗户。
【点评】(1)本题考查图文转换的能力。图文转换关键在于要关注数据变化的趋势,然
后才能得出结论。
(2)本题考查我们语言表达的能力,考查设计一条公益用语,只要能号召大家保护视力
即可,能够生动形象或发人警醒更好,答案并不唯一,要注意字数的限制。
5.根据下面的材料,请给“防护林”下定义。(不超过40字)
防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林,速度就减小70%—80%。到距离防护
林等于林木高度20倍的地方,风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林
带,两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。
【答案】参考示例:防护林是能减小风力、两列之间的距离不超过林木高度 20 倍的并行
排列的许多林带。
【解析】【分析】给某个事物下定义的思路:抓住材料中事物本质特
文档评论(0)