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活动规划方案之新教师校本培训规划方案 活动规划方案之新教师校本培训规划方案 活动规划方案之新教师校本培训规划方案 新教师校本培训方案 【篇一： 2014 年教师校本培训方案】 2014-2015 学年教师校本培训方案 一、指导思想： 以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，依据我校《教师持续 教育制度》等文件的精神，联合我校教育教课工作的实质，着眼于 教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德涵养高、业务素质 优良、教课技术全面、拥有必定教育科研能力、适应新期间教育改 革和新闻第一版行业发展需要的教师队伍。为我校教师成为拥有可持 续性发展和自主发展能力，拥有终生学习和教育创新能力的新式教 师打下基础。 二、培训目标： 今年度我校校本培训主要环绕以下五个方面睁开： ⑴现代教课理论， 教育思想、职业道德涵养的培训； ⑵专业建设水平，睁开专业构造与课程构造方面的培训； ⑶现代教 学方法、教课模式、教课风格的培训； ⑷现代教育技术，提高教师科学应用现代教育技术水平的培训； 三、 培训方式 我校校本培训分县级培训、校级培训、个人自学三个层次进行。 1、 县级培训形式： （1）学校组织专题报告、讲座或培训班。 （2）组织各项教课评选。 （3）按期对全校教师校本培训状况进行考评。 2、校级培训形式： （1）备课、讲课、上课、听课和评课等。 （2）以教研组为单位，睁开专题行动研究，每两周一定进行一次专 题商讨和学习活动。 （3）睁开校本课程开发的研究。 3、个人自学主要包含： （1）依据学校的一致安排，学习有关现代教育教课理论及有关的教 育法例，做好念书笔录。 （2）撰写教课总结（反省）。每学期末要求每位教师撰写一篇教课 总结和若干篇教课反省。学校将组织有关人员在期末进行检查，根 据实质状况，认定其培训课时。四、培训对象： 全校任职教师，人人都要依照学校培训计划参加各项培训活动。 五、 组织机构与保障举措： 1、成立校本培训领导小组：负责全校的校本培训领导协调工作。 组长：蔡之南 组 员：教务处、教研组人员 2、建立学校持续教育校 本培训管理网络，每项培训有专人负责并做到兼顾安排一致协调， 列出培训对象、内容、时间、形式，提早宣布。 3.成立、健全学校校本培训档案，内容包含：学校校本培训的方案， 自主培训活动资料，教师个人档案认定资料等。把教师参加培训情 况作为教师职称评定、职务提高、评优、评先的重要依照。 4.培训人 员要增强学习，不停提高教课水平。培训前应拟定培训计 划，上交教育处审查存档，培训计划应包含培训的目标、举措、时 间、详细内容等。 5.成立查核和赏罚制度，调换教师的踊跃性，实行过程监控、结果 查核。查核结果归入教师年度查核内容。 附件： 2012 年教师校本培训计划表 2012 年教师校本培训计划表 长淮初中 二 0 一四年八月 【篇二：青年教师校本培训方案】 浞景学校青年教师校本培训方案 一、 项目名称： 浞景学校青年教师培训方案 二、项目开始时间： 2012 年 12 月 三、学校青年教师状况剖析： 学校将教龄为 5 年及以下教师界定为青年教师，现共有青年教师 30 人，占到所有专任教师比率的三分之一。这些青年教师是学校的新 鲜血液，一方面因其拥有的新思想、新观点而为学校注入活力和活 力，但另一方面也因其新而处于职业生涯的懵懂期。青年教师可否 在业务上快速成长，既关系其个人的职业发展，也影响着学校的长 远发展。为了增强青年教师队伍建设，更好地为青年教师引导发展 的方向，启动青年教师培训工作，把提高青年教师的整体素质作为 师资队伍建设的要点来抓，使青年教师在学习中提高，在实践中成 长，确定现代教育观点，充足发挥了踊跃性、主动性及创新精神， 勇敢探究，决心进步，不停创建一流的成绩，为我校的发展供给源 源不停的动力。经过培训项目的实行实现学校发展和教师个人发展 共赢共进的目标。探究一套操作性强的青年教师培训有效模式。 1、整体构想和目标： 对青年教师进行全方向培训。充足利用学校的老教师经验资源，通 过学校老教师的引领指导青年教师成长。经过教研方法对青年迈师 进行全方向培训。 经过近两年时间，成立起一支思想政治素质优异、业务水平高、 科研能责任制力强，精壮高效、并拥有奉献精神的高素质青年师资 队伍。 2、详细目标： （1）、 教育理念现代化。经过阅读教育教课类的经典和时新的书 籍，青年教师精晓现代教育的理论，熟习并应用现代教课方法解决 教课中出现的新问题，进而适应素质教育需要，适应新课改的潮流。 （2）、教育技术现代化。加大青年教师现代教育技术培训的力度， 让青年教师 100% 娴熟掌握现代教育技术。 （3）、青年教师要向研究型教师转变。学校经过教研方法类培训对 青年教师进行教育科研基础知识和基本技术的培训，经过课题研究 促