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图书论斤卖任务驱动型材料作文导写精编版 图书论斤卖任务驱动型材料作文导写精编版 PAGE / NUMPAGES 图书论斤卖任务驱动型材料作文导写精编版 ???????????????????????最新 料介绍??????????????????? “图书论斤卖”任务驱动型资料作文导写 【真题再现】 阅读下边的资料，依据要求写一篇许多于 800 字的文章。 “五一”时期，重庆杨家坪步行街，图书论斤卖。一搭建的流动书店内全场图书每斤售价为 18 元 人民币，吸引许多市民选购。购书现场很喧闹，选购者积极，书本种类众多，包含时下的热销书、中外 名著等，还有许多装帧精巧的精选书。此事引起网友热议：有人以为图书当萝卜白菜卖，是不尊敬知识 文化；有人以为有买有读，才能表现书的文化价值，利于知识的流传；也有人以为，这类销售方式能够 冲淡人们对电子读物的喜爱，必定程度上缓解人们的手机依靠症。 读了以上资料，你更认可哪一种见解 ? 请综合资料内容及含意作文，表现你的思虑、衡量与选择。要 求选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得剽窃。 【立意构想】 一、精确立意 （一）看清题目要求； （二）归纳资料粗心，提取立意“要点词”； （一）题目的要求意味着什么？ 1.“你更认可哪一种见解 ? ”你一定认可此中的某种见解，不可以通盘认可，也不可以通盘否定。 2.“表现你的思虑、衡量与选择”。作文过程中，要表现你为何认可这类见解，为何不认可其余见解。 （二）提取立意“要点词”——“图书论斤卖” 二、环绕“要点词”设问启迪，让自己的理解更为深刻。 “图书论斤卖”： 1）“图书论斤卖”是什么？ 2）为何“图书”要“论斤卖”？（由于图书市场疲软，纸质图书滞销。） “图书”： （ 1）“图书”是什么？ （ A. 一种文化产品； B. 是思想文化的载体） “论斤卖”： （ 2）“论斤卖”代表什么？ （是一种促销方式。） 三、确立立意 立意一：图书论斤卖，是不尊敬知识，贬斥了书本的文化价值。 立意二：图书论斤卖，利于知识的流传，利于表现图书的文化价值。 立意三：图书论斤卖，利于指引人们阅读经典的纸质图书，缓解“手机依靠症”，有利身心健康。 四、设问启迪，使立意更清晰，更深刻。 、为何说“图书论斤卖，是不尊敬知识”的表现？ 答：由于（ 1）图书承载的思想与文化，不可以等同于“萝卜白菜”等的商品，用“斤两”没法表现 它真实的价值。 1 ???????????????????????最新 料介绍??????????????????? 2）图书是一种精神产品，理应获得相应的尊敬，并按正常的方式进行推行，“论斤卖”是卖纸张仍是包装？这无疑会使本就缺乏阅读习惯的公众更为看轻图书。 、为何说“图书论斤卖，利于知识的流传，利于表现图书的文化价值”？ 答：由于（ 1）中国社会缺乏阅读的气氛，纸质图书大批滞销，充耳不闻的图书价值安在？“图书 论斤卖”成功地吸引了大众的关注，引起的书市的火爆，总比让图书聚积库房要好得多。 2）图书的价值其实不在于它的标价，而是此中的文化内涵，只需能卖到公众手中，它的文化价值才能得以显现。 、为何说“图书论斤卖，利于指引人们阅读经典的纸质图书，缓解“手机依靠症”，有利身心健康”？ 答：由于（ 1）目前正规的第一版物订价虚高，读者常常“望价兴叹”，对于囊中羞怯的莘莘学子来说更是“可望不行及”，于是廉价且方便电子书就成了爱书人的首选。 （ 2）“图书论斤卖”让一般公众也能买得自己喜爱的图书，有利于形成全民的念书气氛，长此以往，“手机依靠症”自然获得缓解 。 【评分标准】 一、缺乏衡量（ 36 － 45） （未按题目要求作文，不谈“更认可哪一种见解”，或许缺乏“思虑、衡量与选择”过程。）对策： 简单引资料简单对各样看法进行谈论，而后明确提出自己的看法。 例一： “图书论斤卖”？（引资料，够简单吧？）不错，独到的售卖方式成功地吸引的大众的眼球，引起了书市一时的“火爆”，不行否定这类方式对普及大众阅读，缓解“手机依靠症”有必定的作用，但带着贪恋廉价心理而买书，可否真实推行的文化，让人思疑。（思虑、衡量） 在我看来图书论斤售卖这类方式，就是对知识的不尊敬，是对文化的轻渎。（选择） 例二： “图书论斤卖”的方式，（简单引资料）新奇独到，成功地吸引的大众的关注，引起的书市的火爆。固然有些人感觉这是对知识文化的不尊敬。（思虑、衡量）但在我看来它是应付目前中国图书市场疲软的有效方法，从另一个角度来说，图书只有被用于阅读，其文化价值才能真实得以表现，何需去计较是怎么买出去的呢？（思虑、衡量、选择） 二、看法模糊（ 36 － 44） （有必定的“思虑、衡量与选择”，但看法不鲜亮，阐述不充足。） 三、喧宾夺主（ 40 － 44） （开头谈对“图书论斤卖”的见解，