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信息处工作计划 一、指导思想： 根据电教馆及各级领导的精神和要求， 以科学发展观为指导， 围绕学校本学期 “规 范、有序、高效”的管理理念，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以及 2013 年下学年部门工作内容及目标，以“班班通” 、多媒体设备的使用为主，充分发挥现有 信息软件、硬件的作用，以校园信息化促进教育教学现代化，努力建设现代化的师资 队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。 二、工作目标： 1、加强制度建设，明确各项职责，健全各项管理制度。 2、完善硬件设施，装备、管理好上级配发的“班班通”设备，实现信息设备资源 的合理、有效应用。 3、加大教师的信息技术的培训及考核力度， 鼓励和引导教师在课堂教学中充分利 用信息技术。 4、规范信息技术课堂管理，充分高效使用好新标准化电脑室。 5、加强信息处人员自身业务素质的提高， 采取自学和参加培训的方式提升部门专 业素质。 6、建立规范的校本资源库，保证计算机辅助教学。 7、完善网站建设，加强校园网站的维护与更新，不断丰富网上资源，使校园网站 成为宣传学校的窗口，成为学校管理的平台。 8、规范各级教师远程远程培训和继续教育管理。 三、具体工作： 1、健全机构制度，为有序开展工作保驾护航。 我们将组建以宋海平校长为组长、胡敏副校长和信息处施文娥主任为副组长的信 息教育工作领导小组，选拔两名工作认真、责任心强、信息专业技术较好的老师组建 信息处，明确分工，一起制定并完善《远教资源应用研究奖惩方案》 、《学校教学资源 库建设奖惩方案》 、《校本培训制度》、《“班班通”设备使用管理制度》、《远程教育管理 员职责》等十五项制度，确保我校信息教育工作的组织落实，为规范有序开展工作保 驾护航。 2、完善硬件设施，力求信息资源的有效使用。 我校现有 32 个“班班通”教室、 2 个多功能演播室、 1 个微机室，保证每个班级 都有信息教育设备使用，要求应用覆盖所有学科，所用班级和教师将按“班班通”应 用标准投入应用。我们将在每班选拔了一个班班通管理员，高年级可管理机柜钥匙， 并且负责日常设备卫生、保护班级设备，每学期开班班通管理员会议，学期结束评选 出优秀管理员并给与奖励。信息处人员将每周五对所有设备例行普查一次，平时注意 加强对设备的维护管理，保证设备的正常运行。 3、紧抓信息化培训及考核，提高教师信息素养。 我校的信息技术水平不一，所以我们校本培训的主要做法将是循序渐进、分层培 训、培养兴趣提高效果。首先，我们根据教师的原有信息素质程度，开设 A 、B 班； 其次内容上采取分层教学，制定由浅入深的教学计划，在教学方法上采取减低难度、 激发兴趣、分散难点的方法来调动全体教师的学习积极性，最后在落实上采取签到检 查制度，每学期将加以考试考核，记录到档案中去。本年度的教学任务是： “班班通”设备的管理和应用，文字处理，电子表格， PPT 课件制作。 4、抓好远教资源的应用，规范信息技术课堂管理。 我校的信息设备已日趋完善， 多媒体教室、 “班班通”设备已基本能满足师生的使 用要求，这就要求老师能将现代技术设备和教育教研紧密结合， 熟练应用设备和资源， 能创造性地整合制作资源。 我校已有一个标准电脑室， 学生机有 54 台，基本能够满足中高年级信息技术课堂 教学的要求，为了规范信息技术课堂管理，打造高效课堂，学校将配 2 名专职信息技 术教师，并将对其余 2 名兼职电脑教师及时进行培训，对信息技术课提出新要求。 5、加强自身业务素质的提高。 作为管理学校现代技术教育的专业部门，我们深知自身的专业素质还有差距，我 们将利用业余时间加强业务学习，在网络管理、网页设计、