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- 2021-08-19 发布于天津
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第四课交友的智慧测试题
第四课第一框善交益友练习题
一、 单项选择题
1青少年要善交益友,这里的“益友”是( )
A ?在经济上给予帮助的人
B ?有益于自己进步的朋友
C.缄口为自己的违法行为保密的人
D ?讲“哥们义气”的人
2 ?毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时,结交了十几个有志于爱国工作的朋
友?他们用 以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问,一起探索救国之道。和他在一起的
许多人后来都成为中国革命的栋梁之才。这给我们的启示有( )
要选择志同道合的人做朋友
君子与君子交朋友,小人与小人交朋友
青少年交朋友时,要注意真正的友情与 哥儿们义气”的区别
友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰
A .①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
下列情境中的朋友属于益友的是( )
A ?小军向天华借200元钱办生日宴,给自己挣挣面子,天华没借给他,还批评了他
B .小明曾帮自己免受高年级同学的“欺负” ,这次我也帮他藏匿偷来的 MP3
C ?一次考试,“哥们儿”小亮见我有一道题不会做,于是,将他的试卷给我抄
D ?小强认为“你好”,:“我好”,“大家好”才是真的好,他从来不批评同学的缺点
4?有人把“江湖义气”看作是“够朋友” ,认为做事“够朋友”就是友谊,以下理解错误的
是( )
A ?这种看法很容易导致不良的后果,分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别
B ?“江湖义气”只讲“友情”,而不讲是非
C ?这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路
D ?朋友之间就应该相互帮忙,不管对与错
二、 非选择题
5?阅读下列材料回答后面的问题。
魏征进谏,是贞观时代乃至整个中国古代,最亮丽的一道政治风景。唐太宗勇于纳谏, 以魏
征为代表的大臣勇于进谏, 共同开创了君主政治之下的政治开明局面, 让贞观之治从此成为
一座历史丰碑。有一次,魏征在上朝的时候, 跟唐太宗争得面红耳赤。 唐太宗实在听不下去, 想要发作,又怕在大臣面前丢了自己接受意见的好名声, 只好勉强忍住。退朝以后,他憋了
一肚子气回到内宫,见了他的妻子长孙皇后,气冲冲地说: “总有一天,我要杀死这个乡巴
佬! ”后来,他他静下心来,不但不记魏征的恨, 反而夸奖魏征说:“人家都说魏征举止粗鲁, 我看这正是他妩媚可爱的地方。”公元643年,那位直言敢谏的魏征病死。唐太宗很难过, 他流着眼泪说:“一个人用铜作镜子,可以照见衣帽是不是穿戴得端正;用历史作镜子,可 以看到国家兴亡的原因; 用人作镜子,可以发现自己做得对与不对。魏征一死,我就少了一 面好镜子。”
唐太宗为什么把魏征比作一面镜子?
什么是诤友?诤友对我们成长有什么作用?
同学之间应该怎样成为诤友?
第四课第二框远离损友一、单项选择题
第四课第二框远离损友
一、单项选择题
1古人曾告诉我们“道不同,不相为谋也”
事的朋友的。由此可见( )
A志同道和的人都能成为好朋友
C真挚友情建立在志同道和基础上
2.不同类 型损友的共同特点是 (
,人生的志向和追求如果不同是不能成为合作共
E真正的朋友必须互助互谅
D真诚平等是友情建立的唯一基础
)
A在不知不觉中影响你,腐蚀你,导致你品行上的倒退.
E与损友结交其友情必定是低劣的有害的
C心术不正,常常干损人利己的事,或专事阿谀奉承,十分奸猾
D与损友结交,肯定会使你走上坏道
3?古人说:“近朱者赤,近墨者 黑。” 一个人交什么样的朋友,对其成长、发展有很大的影 响。我们在积极寻找友情的过程中,应注意慎交友。你认为不正确的方式是 ()
A.善交益友
E.乐交诤友
不交损友
朋友多了路好走,什么朋友都可以交
4?近朱者赤,近墨者黑这句话给的启示是
①不能与学习不好的人交朋友②与好人交朋友, 会潜移默化的受到好的影响;与坏朋友交往
时,也会不知不觉的受到侵蚀③这个古代的交友标准已经过时了④要善交益友,远离损友
A .①②③④
A .①②③④
B .①②④
C.②③④ D .②④
5?与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如人鲍鱼之肆,久 而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们 ( )
A .情投意合就可以了
B ?交友要慎重,交诤友不交损友
C.朋友之间相互理解,要能宽容对方的缺点
D ?人无完人,只要能真 心待我,就是好朋友
二、非选择题
6 .什么事损友?对于青少年来说,为什么要远离损友?
7?十七岁的刘某是某重点中学的在校学生,犯罪前,他学习成绩始终居全班前五名之列。后 来,他在外结识了一 帮朋友,经常被他们请去吃喝玩乐。渐渐的刘某觉得校园生活太枯燥, 外面的世界才精彩,觉得在学校上晚自习不自由, 于是由内宿转外宿,由于朋友们都没有正
式职业,在加上经常 你请我,我请你,他们
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