历史人民版必修3#x2d;启蒙运动#40;专制下的启蒙#41;.pptxVIP

务图说历史务------先贤祠是永久纪念法国历史名人的圣 殿。在先贤祠墓地，埋葬着两个伟大 的巨星——伏尔泰和卢梭。在卢梭的墓碑上刻着他自撰的铭文：“睡在这里的是一个爱自然与真理 的人。”而在安葬伏尔泰的灵柩车上，人们写着这么一句话: “他使人类理性迅速发展，他教导我们走向自由！”*目标要求*I课标要求］简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等启蒙思想家的观点, 概括启蒙运动对人文主义思想的发展。［重点提示］1. 了解启蒙运动兴起的背景、表现、性质。2. 认识启蒙运动的性质是一场资产阶级思想解放运动。3. 通过对启蒙运动的学习，体会“主权在民”的思想的进 步性及自由、平等思想的深远意义。知识点一呼唤民主和自由 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII1.原因解开了套在人类理性上的枷锁。(1)文艺复兴和 ______科学与知识的进步，近代科学的兴起。(2)西欧社会的变化，新航路的开辟和英法等中央集权民族国家形成。2.性质：是17、18世纪的思想解放 运动。3?内容⑴倡导门由、平等。理性提倡科学，反对宗教迷信。(2)倡导4. 扩展：从英、法两国开始，扩展到徳国和荷兰诸多国家, 涌现出了许多思想家。5. 意义：为推翻欧洲封建专制制度的资产阶级革命作了思想和舆论上的准备。［教材P109“学习思考1科学与理性是什么关系？是科学的发展导致对理性的崇 拜呢？还是对理性的崇拜引发了科学的进步？提示：科学与理性是相辅相成的关系。科学的进步推动 了理性思想的产生，理性思想则进一步推动了科学的发 展。 —知识点二霍布斯和洛克的政治启蒙IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII1.霍布斯的政治启蒙⑴主张① 霍布斯提出，每个人都有天赋的自然权利。② 为了防止争斗和战争，就有必要按照人们共同的 意志，相互订立契约，成立国家，来保护人民的公共权利。(2)影响：霍布斯的思想对推翻為权神授理论、摧毁封建专制制度产生了深远影响。2.洛克的政治启蒙⑴主张① 洛克认为，君主和政府的权力来源于人民，人民建 立政府的目的是为了保护人民的自然权利。② 主张国王及其政府应在立法权控制下行使管理国家 的行政权。(2)影响：洛克的主张为17世纪英国资产阶级革命提供了 理论基础，也对其他国家反对封建专制暴政的斗争产 生了广泛的影响。［教材P110 “学习思考1洛克的主张与英国资产阶级革命有何联系？说明了什么 道理？提示：英国资产阶级革命的爆发正是由于当时存在的国 王及其政府威胁了大多数人民的生命、财产及人身自由, 因而人民奋起推翻它，这正是洛克思想的实践。说明了 思想启蒙在革命中所起的推动作用。知识点三法国启蒙思想家的政治启蒙IIIIIIIIIIIIIIIIIIII1.伏尔泰的政治启蒙(1) 提倡自然权利学说。(2) 赞成实行“开明专制”,这反映了他思想上的局限性。2.孟德斯鸠的政治启蒙(1) 主张：提出了三权分立的学说，认为政治民主及人民 自由的保证是权力分立。(2) 影响：三权分立学说是古代希腊、罗马政治理论的发 展，体现了人民主权的原则，为近代资本主义国家 政治体制的建立奠宁了理论基础。3.卢梭的政治启蒙(1) 著作：卢梭在《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》等著作中，阐述了其博大精深的民主思想。(2) 主张：提出“主权在民，啲主张,认为一切权力属于人民。(3) 影响：否定了封建王权的合法性］描绘了资产阶级共和 政体的蓝图，成为法国大革命的思想先导,并直接影响了美国政治制度的建立。［教材P110 “学习思考1你怎样理解卢梭的这句话？提示：天赋人权，人生而自由、平等实乃天经地义，然而 不合理的旧制度以及维护这一制度的专制暴君、贵族乃至 僧侣却剥夺了人们的这一神圣不可侵犯的、与生俱来的自 然权利，将人们套在了枷锁之中。4.百科全书派(1) 以 _____为代表的百科全书派，在启蒙运动中也有很 大的影响。(2) 主张：在自然界，人人享有与生俱来的 ____0人们通 过契约组成国家，把权力交给国家，以保障财产权等 __O__(3) 影响：体现了 ____的时代精神，成为法国启蒙运动的 中坚力量，为法国大革命做了充分的精神准备。、比较文艺复兴和启蒙运动类别文艺复兴启蒙运动背景产生于14~17世纪资本 主义萌芽时期发生在17?18世纪资 本主义经济进一步发 展时期地区和 中心首先从意大利开始，然 后扩展到欧洲，中心在 意大利最早在英国出现，随 后发展到欧洲，中心 在法国类别启蒙运动文艺复兴把斗争矛头指向天主教会 宣传人文主义，强调人性 尚未形成一套成熟的政治 理论和完整的思想体系， 只是借用古典文化中的现 实主义成分来表达自己的 世界观和人生观；停留于 对旧秩序的批判把斗争矛头指向天主教会， 抨击教权主义，更指向封建 制度，批判专制主