二年级语文《坐井观天》PPT优秀课件.pptx

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坐井观天 井沿 青蛙 答复 弄错 不信 抬头 坐井观天 无边无际 复习稳固 我能识别并组词 信〔 〕 言〔 〕 沿〔 〕 没〔 〕 抬〔 〕 台〔 〕 蛙〔 〕 娃〔 〕 信心 语言 井沿 没有 抬头 上台 青蛙 娃娃 青蛙住在什么地方呢?小鸟从哪儿来的呢? 天上飞来 井底 PPT模板:素材: PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛: 1ppt PPT课件: 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件: 它们为什么事争论起来了呢? 小组合作学习: 找出小鸟和青蛙一共有几次对话?并分角色读一读。 你从哪儿来呀? 我从天上来, 飞了一百多里,口渴了, 下来找点水喝。 第一次对话: 大家知道一百多里是有多远吗? 一里=500米 一百里=50000米 朋友,别说大话 了!天不过井口那么 大,还用飞那么远 吗? 你弄错了,天 无边无际,大得很 哪! 第二次对话: 阅读第二次对话,并和对子讨论下面的问题: 1、大话是什么意思? 2、无边无际是什么意思? 3、我还知道无边无际的〔 〕 无边无际的〔 〕 4、我能用无边无际说一句话。 朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话: 3、知道青蛙和小鸟为什么争论了吗? 用“因为·······所以······〞谈谈自己的理解。 你认为青蛙和小鸟谁说的对?小组讨论一下并汇报! 青蛙为什么错了?它眼中的天为什么只有井口那么大? 做实验: 把你手中的书卷起来,从纸筒中往天上看,你看到了多大的一片天呢? 如果青蛙跳出井口,小鸟想带它去游览,它们会看到什么呢? 它们飞过大海 城市 草地 树林 同学们,你们明白“坐井观天〞中的“观〞是什么意思了吗?是谁坐在井里看天啊? 你们愿意做井里那只小青蛙还是天上飞过来的小鸟呢? 同学们,可千万不要学井里的小青蛙呀!老师希望你们可以看更多的书,了解更多的知识,不能像那只“井底之蛙〞犯了错误还自以为是,我们要像小鸟那样,站得高,望得远! 作业布置: 把这个故事讲给你身边的人听一听, 课后续编这个故事。 坐井观天

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