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介绍自己的朋友 我们都有朋友。朋友可以是同学，也可以是小 邻居，甚至可以是常常关爱你，把你当作朋友的大人 朋友可以一起玩耍，可以相互帮助，可以一块儿聊 天……有朋友真好，真快乐！你想有更多的朋友吗？ 那就请你介绍一下自己的朋友吧！ 【大朋友来指点】 大朋友：豆豆，你会把自己的朋友介绍给爸爸妈 妈，介绍给老师、同伴吗？ 豆豆：会啊！介绍朋友，就是介绍朋友的姓名、 年龄、外貌和爱好，挺简单的。 大朋友：“朋友”是有交情、有友谊的人，所以还 应该讲讲朋友的性格，讲讲你们俩是怎样成为好朋友 的，讲讲你们常常一起干什么…… 豆豆：谁不知道呀，让你给抢着说了。不过，我 还要补充一点：介绍时，最好能举几个事例来表现朋 友的特点，这样就会给人留下深刻的印象，对吧？ 大朋友：那我问你，介绍朋友一般有几种形式？ 豆豆：嘻嘻，这个……这个我还在研究。 大朋友：你别研究了！我来告诉你吧。一般有两 种形式：一是平时交往中的口头介绍，它要求你用普 通话介绍，做到大方而声音响亮，还要实事求是。这 样不仅对方容易接受，朋友听了也会高兴。还有一种 就是书面形式，这种介绍，时间比口头介绍宽裕、灵 活。在介绍前，你应该好好回想一下朋友的长相、性 格、爱好，再选一两个能反映朋友特点的事例，最后 动笔再写下来。 豆豆：你看，又要我补充了，所选事例一定要真 实。 大朋友：这是当然，还用说吗！我要说的是，今 天要学的主要是书面形式，因为它更能提高我们的作 文水平。 【豆豆来写段】 大家好！我向大家介绍一位好朋友 他就是我 的同桌应奇。应奇长得又黑又瘦，一双眼睛特别大。 他喜欢玩，也爱动脑筋，他的脑子里总是想些稀 奇古怪的问题。我和他在幼儿园就认识了，我们一直 都是好朋友。我们都喜欢下军旗、爬竿、讨论太空旅 行等。他的学习成绩比我好，我有做不出的题目都问 他，他总是很耐心地教我。 有一次，二（1）班的朱迅和光光向我们“挑战”- 比爬竿，比谁爬得高，爬得快。应奇是个爬竿高手， 他一下子就爬到了竿子顶上，坐在上面给我加油：“明 明，加油！快，你还差一点点了！”最后，我终于超过 了朱迅他们，取得了第二名。我们高兴得哈哈大笑。 我和应奇一样，也贪玩。老师要求我们互相鼓励， 互相竞争，争取进步。 【大朋友来夸奖】 豆豆介绍得不错！习作开头跟大家打了招呼后， 就介绍了好朋友的姓名、外貌和爱好等；接着讲了自 己和好朋友常常一起干什么；最后举了一个爬竿比赛 的事例；结尾说出了自己和朋友的缺点，以及今后努 力的决心。这篇小文章完整清楚，我们介绍朋友，可 以学习豆豆的写法。 小读者，你也拿起神笔，露一手 介绍自己的 好朋友，让我们的朋友遍天下。