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PAGE PAGE 1 幼儿艺术教案ppt模板5篇 幼儿期是人的艺术才能开头表现的时期，这一时期对幼儿进行艺术训练有着事半功倍的效果。通过艺术训练可以提高孩子对自然美、社会生活美和艺术美的感受、鉴赏、评价、制造的力气，培育健康的审美情趣和敏锐的审美感知力气，下面是我为大家整理的幼儿艺术教案ppt模板5篇，期望大家能有所收获! 幼儿艺术教案ppt模板1  买菜  设计思路  这是一首依据民歌改编的儿童歌曲，中间的蔬菜歌词说唱是难点。如何让孩子很好地记住歌词并按挨次说唱，我在设计活动时想到了把难点前置，接受买菜玩耍的方法，让幼儿在一遍遍的玩耍中，自然而然地把握歌曲的难点部分。同时又在买菜玩耍中加入了进货玩耍，要求进货员按规定挨次排列蔬菜图片，并进行检查，以此巩固幼儿对难点歌词挨次的把握。然后呈现整首歌曲，并通过角色玩耍一遍遍地巩固歌曲。最终增加玩耍难度，让幼儿在蔬菜卖出后空出的位置，增加新的蔬菜并编进歌词。这样让整个活动都贯穿在玩耍之中。  活动目标  1.唱准歌词，唱准曲调，初步表现歌曲的说唱风格。  2.用看图的方法。理解、记忆歌词。  3.体验与同伴合作进行玩耍的乐趣。  活动预备  物质预备：一辆小推车和蔬菜的图片，空白纸，笔，两个小篮子和两条头巾。  阅历预备：幼儿了解生疏过各种蔬菜。  活动过程  通过玩耍，学习歌曲中说唱部分  “卖菜啦!卖菜啦!”老师边叫卖?????边推着小推车进入活动室，“请小伴侣们猜一猜，我卖的是什么蔬菜”  1.出示蔬菜图片，幼儿初步生疏说唱部分的歌词。  师：“小伴侣们猜出了这么多，那你们看看我到底卖什么蔬菜呢”  老师一一出示蔬菜图片，请幼儿说一说图片上的蔬菜是什么，什么样子的。幼儿回答后，老师关怀幼儿将答案归纳成歌词“青菜绿油油，白菜大又好，豆芽黄澄澄，芹菜水灵灵”，然后把图片按挨次贴在小推车的前排给幼儿观看。再依次边说边出示萝卜、黄瓜、西红柿、土豆、毛豆、小豌豆图片，并贴起来。  (评析：这一部分是把歌曲的说唱难点前置，老师以售货员的角色引入课题。幼儿的爱好一下就被调动起来。猜蔬菜的环节是回顾幼儿已有的生活阅历，为后面的创编打下基础。在幼儿猜想后，老师依据幼儿的答案归纳出歌词，再依次出示相应图片，让幼儿初步生疏了歌词。)  2.通过买卖玩耍，幼儿初步感受歌曲的说唱部分。  老师边推车边唱歌边“卖菜”给幼儿，在一遍遍的情境玩耍中让幼儿反复倾听歌曲，生疏歌词。  师唱：“青菜绿油油呀，白菜大又好呀，豆芽黄澄澄呀，芹菜水灵灵呀，萝卜、黄瓜、西红柿、土豆、毛豆、小豌豆。”“谁想买我的菜你要买什么菜”  幼儿回答后老师即把相应的蔬菜图片拿给幼儿，然后连续唱卖玩耍，直到蔬菜全部卖完为止。  (评析：这个环节其实是老师的范唱部分，老师以唱卖玩耍进行，让幼儿在参与玩耍的过程中，不知不觉地生疏了歌曲说唱部分的旋律和歌词。)  3.通过进货玩耍，幼儿再次巩固说唱歌词。  (1)给歌词图片重新排列挨次。  师：“我的蔬菜卖完了，请孩子们帮我来进货，请你们在送货的时候按我歌里的要求把蔬菜图片的挨次排好。”  老师边唱边请幼儿上来送图片，并按挨次排好。  (2)检查图片的挨次，进一步巩固歌词的挨次。  师：“孩子们，刚才送货员送的挨次对不对呢，我们来检查一下。”  请幼儿跟随老师边唱边检查图片排列的挨次是不是跟歌里唱的一样，不对的就重新排列后贴上小货架。  (评析：这个环节的设计，是让幼儿在送货玩耍中重点感知歌词的挨次，加深了对唱词的学习。)  幼儿艺术教案ppt模板2  小猫捉迷藏】  【活动目标】  1、学习依据歌词内容做相应动作。  2、听懂老师的指令，有确定自控力气，能遵守玩耍规章。  3、能心情快活地参与音乐玩耍。  【活动重难点】依据歌词内容做相应的动作。遵守玩耍规章。  【活动预备】猫妈妈头饰;捉迷藏玩耍的环境布置;已把握猫走步的动作。  【活动过程】  一、谈话激趣。律动进入场地  1.让幼儿观看小猫视频。  2.和老师一起学做小猫的叫声和走路。  师：“今日天气可真好，猫妈妈要带小猫去做玩耍，谁是我的小猫呀?我要看看哪只小猫最聪慧，做得和妈妈一样。”律动《猫走步》进入场地，幼儿围坐半圆。  师：“瞧，我们今日来到森林里了，你们看森林里有些什么呀?  幼：“有草、有树、有房子。”引导幼儿生疏四周的环境。  二、学习玩耍规章。  师：“小猫们可真能干，现在跟着妈妈一起来唱首歌吧!”复习歌曲《找小猫》  问：刚才歌里唱的是谁和谁在做什么?  小猫和妈妈玩捉迷藏，心里怎样?(兴奋)