初中英语_人教版八年级下册Unit5 SectionA3a教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 Unit5 What were you doing when the rainstorm came? Section A 3a-3c 岚山区实验中学 教学目标 知识与技能 掌握重点词汇和短语。 培养学生的阅读能力和技巧。 复习、运用过去进行时。 过程与方法 训练法、熟能生巧法、通过练习巩固复习所学知识 情感态度与价值观 培养学生在灾害面前要更团结，更友善，更懂得相互帮助。 教学重点 掌握重点词汇和短语。 复习、运用过去进行时。 教学难点： 培养学生的阅读能力和技巧 when和while的区别 教法导航 教师引导，学生自主探究，小组合作 学法导航 自主探究与小组合作相结合 教学准备 多媒体 教学过程 Step 1 Free Talk Have a quick review about the past progressive tense. T: Do you still remember there was a heavy rain a few days ago? When the heavy rain came, I was watching TV? What were you doing when the heavy rain came? S1: I was reading books. S2: I was watching a movie. Step 2 Presen