七年级语文下册第三单元十一巍巍中山陵同步练习3苏教版(2021版).docVIP

（2016年秋季版）七年级语文下册 第三单元 十一 巍巍中山陵同步练习3 苏教版 （2016年秋季版）七年级语文下册 第三单元 十一 巍巍中山陵同步练习3 苏教版 PAGE PAGE 5 （2016年秋季版）七年级语文下册 第三单元 十一 巍巍中山陵同步练习3 苏教版 （2016年秋季版）七年级语文下册 第三单元 十一 巍巍中山陵同步练习3 苏教版 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（2016年秋季版）七年级语文下册 第三单元 十一 巍巍中山陵同步练习3 苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为（2016年秋季版）七年级语文下册 第三单元 十一 巍巍中山陵同步练习3 苏教版的全部内容。 《巍巍中山陵》同步练习 一、单选题（共11小题） 1．下列是句子标点符号运用错误的一项是（?? ） A．在浩荡的大江之滨,坐落着我国著名的古都——南京。 B．“你看的这么仔细！”我惊讶的叫了起来。 C．北区包括陵门、碑亭、石阶、大平台、祭堂，墓室等。 D．钟有“示警”和“自由”的含义。 2．下列句子说法错误的一项是(?? ） A．钟山是宁镇山脉的最高峰，海拔约460米,东西走向,长约7千米，南北宽度约3千米.这句话运用了列数字的说明方法。 B．这篇文章主要是运用了逻辑的说明顺序。 C．全篇文章突出中山陵的一个显著特点:巍巍。 D．当阳光灿烂时,远方方山如屏，秦淮似带。这句话运用了对偶和比喻的修辞方法。 3．下列加线字注音不全对的一项是（?? ） A．长眠(mián）??????? 山麓(lù）突兀（wù）????????????? 叱咤风云（chà） B．草莽（mǎng) ????? ?巉岩(chán）嵯峨（cuò） 断垣颓壁（yuán） C．淳朴（chún）? 灵柩（jiù）竣工（jàn）??????????????????? 枝繁叶茂(mào） D．牌坊（fāng)???????? 田圃（pǔ）入殓（liàn)??????????? 栩栩如生（xǔ) 4．下列对句中加线词语理解有误的一项是（?? ) A．许多叱咤风云的著名人物长眠在中山陵园。? (指能呼风唤雨） B．千百年来,从皇室到民间在这里进行过种种社会活动，建造了许多第宅、园林、寺塔、坛台和陵墓，留下了无数可歌可泣的史实和动人的传说.（值得歌颂，使人感动得流泪） C．在具体设计方面,他较好地考虑了陵园与周围环境、地形的结合，采取了中西合璧的手法和技术。（比喻兼备中国和西洋的特色、精华） D．堂中央偏北处，置有这位伟大的革命家的白色大理石像一尊，雕像端坐平视，神态安详,栩栩如生。(形容生动逼真，像活的一样） 5．下列句子的排列顺序最恰当的一项是（?? ）①由中山门开始的宽阔的陵园大道，至陵前长6千米，两旁栽种着许多法国梧桐。②陵园依南北中轴线，布置在钟山南麓的缓坡上,东距灵谷寺、西距明孝陵各约1千米，其间以道路相连。?③道外的丘岗坡陀之上，密植着众多的落叶树和常绿树，林丛复叠，莽苍深邃，使人们在未达陵墓以前，就已逐步进入安详宁静、庄严肃穆的气氛之中.④这样就将三区的名胜联为一体，从而扩大了游览区的范围和内容,在区域规划上是值得称道的。⑤这些行道树在长成后，枝繁叶茂，丫杈交错，形成了一条浓翠蔽日的林阴大道. A．①⑤③②④ B．③⑤①②④ C．②④①⑤③ D．②④⑤③① 6．下列句子填在横线上语意连贯、逻辑顺序合理的一项是（?? ）　　南京是一座世界闻名的历史文化古都，是重要的科技、文化教育基地和著名的国际旅游城市。　　________________________________________________，对于我们建设既有古都风貌，又具有现代文明气息的社会主义外向型城市，具有特别重要的意义。 A．改善环境质量,加强环境保护，创造良好的投资环境和旅游环境。 B．加强环境保护,改善环境质量,创造良好的投资环境和旅游环境。 C．创造良好的投资环境和旅游环境，加强环境保护，改善环境质量。 D．创造良好的投资环境和旅游环境，改善环境质量，加强环境保护。 7．介绍中山陵,作者采用了（?? ） A．由总到分的逻辑顺序. B．以作者的行踪为主的空间顺序。 C．以建筑先后的时间顺序. D．由远及近的观察顺序. 8．文章开头介绍中山陵的地理环境是为了(?? ) A．说明孙中山独具慧眼. B．说明此地确是罕见的风水宝地，最宜于安葬伟